수 업 참 관 록

참관자명 :  홍화진

강 의 명		강의참관 모의수업 197번/ 21기 김미경		차 시		1차시
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		지난 주말동안 한 일을 상기하며 학습목표에 관심을 갖도록 유도하는 것이 자연스러웠다.
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		학습주제인 한국음식을 이용하여 ‘먹은 적이 있다’로 연관지어 수업을 진행하였다. 교과서 그림을 활용하여 경험을 질문하고 답하는 과정이 있었다. 수준별학습은 잘 드러나지 않았지만 어려운 문장 따라하기로 전체 활동을 하였다.
	정리 및 평 가		학습내용 정리		질문하기, 경험 말하기등 순차적으로 진행하였다. 짝활동으로 단어를 익히도록 하였다. 짝과 함께 질문하고 답변하는 활동을 하여 학습목표를 확인하고 마무리 하였다.
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		그림자료, 단어 카드, 전체학습 – 짝활동 – 전체학습 차시학습으로 ‘~할 것이다’는 미래시제에 대해 예고하였다.
수업에 대한 소감 및 배운점			학습자의 개인적 경험을 상기하며 자연스럽게 본시학습에 관심을 가지도록 하고, 그림을 보면서 짝활동을 하며 낱말카드로 다양한 단어를 넣어 질문하고 답하도록 하는 것이 좋았다. 음식 그림을 제시하며 음식의 재료나 맛을 설명하는 것이 학습에 도움이 되는지는 의문을 가졌으며 학습목표 달성을 위해 선별된 자료와 계획적인 발문이 중요함을 느끼게 되었다.