수 업 참 관 록

참관자명 : 문은희

강 의 명		강의참관		차 시		16차시
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		(우리같이) ~할까요? 학생들의 경험을 떠올리게 하여 이를 수업에 활용, 학습의욕을 높임.
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		(우리같이) ~할까요? 문형을 학생들이 직접 대화로 연습할 수 있게함. 교사는 친근감을 가지고 학생들이 적극적으로 수업에 참여하도록 독려함 학생들의 이해를 돕기 위해 간단한 문형을 활용하여 수업을 전개함
	정리 및 평 가		학습내용 정리		(우리같이) ~할까요? 문형을 학생들이 적극적으로 참여하도록 수업을 운영함.
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		PPT와 카드를 활용하여 문장 만들기 연숩 강의식, 참여식 교실 학생들의 주의를 집중하기 위해 수업 중 필요한 내용을 판서함.
수업에 대한 소감 및 배운점			학생들이 알아듣기 쉽도록 쉬운 문장으로 말함. 교사가 친밀감을 가지고 학생들에게 다가가며 칭찬하여 성취감을 느낄 수 있게 함. PPT와 판서 및 단어카드 등을 활용하여 학생들의 수업참여도를 높임. 학생과의 교감이 잘 드러나는 수업으로 학생참여도를 높이는 다양한 내용을 본받고 싶었음.