수 업 참 관 록

참관자명 :  석소진

강 의 명		강의참관		차 시		1/5
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		도입부에서 사진(음식사진 3장)을 제시하여 오늘 배울 내용에 대한 흥미를 유발하고 "~한 적이 있다"란 오늘의 핵심주제를 잘 이끌어내고 있다.
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		설정된 목표를 초급에 맞게 잘 설명함. 두 번 이상 말을 하여 학생들이 듣기 좋게 발화함.
	정리 및 평 가		학습내용 정리		포괄적인 경험을 제시하여서 '~(은)ㄴ적이 있다'라는 어형을 많은 예를 통해 제시할 수 있었다.
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		다양한 사진 자료와 PPT를 활용한 수업을 통해 학생들의 흥미를 유발하고 자연스러운 응답을 유도하는 점이 좋습니다. 또한 다양한 예시 문장으로 반복적으로 문장을 발음하고 예외 규칙을 설명하여 학생들이 이해를 도운 점도 훌륭함.
수업에 대한 소감 및 배운점			전반적으로 배울점이 많은 수업이었습니다. 기술법이나 화법이 안정적이었고 많은 경험이 느껴지는 수업이었습니다.