수 업 참 관 록

참관자명 : 윤재열

강 의 명		강의참관		차 시		1~9차시
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		지난 학습 내용을 학습자에게 확인하여 선수학습정도를 확인하는 것이 자연스러웠다. 학습자의 과거 경험으로 학습에 대한 동기를 유발하였음.
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		학습자와 실생활 대화를 통해 학습할 내용을 자연스럽게 연계하였다. 학습자의 수준에 맞춰서 학습이 이루어짐을 확인하였다.
	정리 및 평 가		학습내용 정리		학습자의 수준에 맞춰서 수업을 진행하였으며 학습내용을 발문을 통해 확인하여 학습목표를 달성하였는지 확인하였다.
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		학습자 중심의 수업의 형태로 끊임없는 발문으로 학습이 자연스럽게 이루어질 수 있도록 하는 학습자 중심의 수업을 구현하였다. 멀티미디어를 활용하여 학습자가 이해하기 쉽도록 도왔다.(시각, 음성 등) 한국어가 익숙할 수 있도록 반복을 통해 학습자가 적응 할 수 있도록 도왔다.
수업에 대한 소감 및 배운점			한국어를 익히는 학습자의 다양한 수준을 고려하여 수업을 준비해야하는 것인 만큼 다양한 자료를 상황에 맞춰 준비를 철저하게 해야한다는 것을 느끼게 되었습니다.