수 업 참 관 록

참관자명 :  이 선

강 의 명		강의참관(초급수업)		차 시		15-17차시
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		그림자료(PPT)를 활용하여 학생들에게 배울 내용에 대해서 쉽게 접근함.
	전 개		설정된 목표와 내용 전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		-ㄹ까요?에 대한 의문문을 전개하기 위해서 평서문을 도입 후 의문문을 자연스럽게 유도함. -영화를 보러 가고, 집에 가는 과정까지 친구들과 같이 어울리는 내용을 자연스럽게 유도함.
	정리 및 평 가		학습내용 정리		그림카드를 활용하여 연습하기도 하고, 날씨에 따라서 하고 싶은 것을 표현해 보기도 함. 해당 날씨에 따라서 하고 싶은 일들을 다양하게 적어보도록 유도함.
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		-동사가 쓰인 PPt 자료나 그림 자료를 이용해서 학생들의 관심을 유도함. -개별적으로 질문을 던지기도 하고, 전체적으로 답을 유도하기도 함. -칠판에 구체적으로 문법을 설명할 때 판서를 이용하면서 차근차근 설명해 줌. -카드를 이용해서 짝끼리 서로 언제, 어디서, 무엇에 관한 내용을 말해보는 연습을 함.
수업에 대한 소감 및 배운점			그림을 활용하여 이해력을 높이고 실질적인 점이 매우 좋음. 하나의 의문문을 가지고 다양하게 여러 가지 상황을 유도함이 매우 좋음