수 업 참 관 록

참관자명 :  황은주

강 의 명		강의참관		차 시		16차시 초급 수업1(연습하기)
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		-한국어의 초급 수업의 도입과 제시 -v-(으)ㄹ까요?의 반복적인 상황 연습을 통하여 초급 단계의 한국어를 익혀 실제로 사용한다.
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		-설정된 목표를 이루기 위해 교사가 학습자료 준비를 적절하게 하였으며 학습자를 적극적으로 참여하도록 유도함. -도입 제시 단계에서 배운 내용을 연습할 기회를 주어 학생들의 개인별 연습을 강화하였음. 교사가 밝은 표정으로 학습자를 적극적으로 참여하도록 하였음.
	정리 및 평 가		학습내용 정리		-v-(으)ㄹ까요?에 해당하는 단어장을 활용하여 본시 학습에서의 목표 달성을 확인함.
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		-ppt활용(지속적으로 인식시키면서 기계적으로 반복 연습) -단어 카드 활용(유의미한 연습을 위해 주어진 표현을 이용해 문장을 만들어 보도록 유도함.) -학습자들이 상호 작용을 할 수 있 도록 함. -칠판에 예를 적절히 제시하고 색분필을 사용하여 눈에 두드러지게 함.
수업에 대한 소감 및 배운점			교사의 밝은 표정과 유머로 전제 학습자와 개별학습자가 부담없이 수업에 임할 수 있도록 배려하였으며 여러 번의 발화를 할 수 있도록 기회를 제공하여 학습을 할 수 있는 기회를 제공하고 끊임없이 배려하는 모습이 인상적이었음.