수 업 참 관 록

참관자명 :  이영우

강 의 명		강의참관		차 시		초급수업(1)
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		-(ㄹ )까요. 질문제시 대답 동사카드(PPT)보여주며 동기유발
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		실생활에 필요한 유용한 표현을 가지고 학습자와 대화 질문:“우리 같이 데이트할에요?” “우리 같이 걸을까요” “우리 같이 등산(여행) 할까요?” 대답 : “좋아요”“미안해요”“예”
	정리 및 평 가		학습내용 정리		단어카드로ㅛ 대화 언제, 어디서, 무엇을 관해 대화
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		PPT, 단어카드, 화이트보드 학생 4명이 열심히 연구하고 단어맞춤 색깔이용한 판서
수업에 대한 소감 및 배운점			도입기 동기유발이 잘 되었음.