수 업 참 관 록

참관자명 :  김경아

강 의 명		이지영 선생님 강의참관		차 시		Part 4 15차시~20차시
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		음식 이야기를 자연스럽게 꺼내면서 배워야할 주요 동사와 연결하는 도입 부분이 인상적이고 유익함
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		- 학생들에게 천천히 중요한 구문을 질문하고 대답하게 하여 이번 수업에 배워야 할 구문을 자연스럽게 익히게 함 - 학생들을 바라보며 대답을 기다려주고, 그 대답을 다시 반복해서 선생님이 정확한 발음으로 말씀하심
	정리 및 평 가		학습내용 정리		마지막으로 학생들과 그날 배운 학습내용을 자연스럽게 질문하고 대답하는 과정을 통해 복습하는 과정이 도움이 됨
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		- 시각자료 (음식 사진) - 강의식 수업이 아닌 학습자들과 상호작용이 왕성하게 되고, 회화 위주의 수업 형태 - 깨끗하고 정리된 학습 환경이라서 집중에 도움이 됨 - 판서 (주요 구문을 적어 놓음)
수업에 대한 소감 및 배운점			선생님의 말이 얼마나 중요한지 깨달은 좋은 수업이었음. 특히, 외국어를 배우는 학습자에게는 선생님의 발음과 억양이 중요한데 표준어를 구사하고 최대한 천천히, 하지만 부자연스럽지 않은 속도로 학습자에게 언어에 대한 자신감을 주는 좋은 수업이었다고 생각함.