수 업 참 관 록

참관자명 : 이윤규

강 의 명		강의참관		차 시		17차시
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		그림카드와 PPT를 통해 지난 시간에 학습한 내용을 복습하며 연습 함. 연습 시 학생-교사가 대화에 참여하는 모습이 좋았음.(상호작용 원활)
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		날씨 카드를 활용하여 학생들은 해당 날씨에 하고 싶은 일들을 작성함. (교사가 학생들에게 개별 피드백 제공) 학생들의 학습 결과를 공유하고, 같은 생각을 가진 학생들이 함께 활동하며 실생활과 관련된 대화 장면을 많이 연습할 수 있도록 수업을 설계함.
	정리 및 평 가		학습내용 정리		“우리 같이 식당에 갈까요?” 등 학생들이 실제 관련 있는 표현을 활용하여 배운 내용을 정리할 수 있도록 하였다.
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		PPT 자료, 단어 카드, 그림 카드 문답식, 짝 활동
수업에 대한 소감 및 배운점			1. 학습자 간 상호작용 촉진: 학습자들이 서로 대화를 통해 연습할 수 있도록 설계한 점이 좋았음. 2. 학습 마무리: 학습 마무리 단계에서 학생들이 실제 관련 있는 표현을 활용하여 배운 내용을 복습하여 학생들의 학습 내면화를 도움.