수 업 참 관 록

참관자명 : 강대기

강 의 명		강의참관		차 시		모의수업 15차시
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		PPT 그림자료를 이용하여 오늘 배울 수업 내용을 소개하고 동기부여를 함.
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		오늘 배울 표현의 의미와 기능을, 학생들에게 계속 예시 문장의 질문을 던지며 답변을 통해 상호작용을 하며 전달함.
	정리 및 평 가		학습내용 정리		‘(으)ㄹ까요’의 표현을 익히기 위해 많은 예문을 반복하며 학습 목표가 문법기능과 문장을 정리하였음.
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		PPT로 그림 자료와 문법기능을 제시하고 이를 판서를 통해 구체적으로 설명하는 것이 적절하게 잘 분배되어 제시되었음.
수업에 대한 소감 및 배운점			초급학생들이 잘 이해할 수 있도록 천천히 발화를 하고 설명을 한 점과 판서를 할 때 학생들이 어미변화를 잘 이해할 수 있도록 색깔을 구분해 가며 판서를 하는 것이 인상적이었음.