수 업 참 관 록

참관자명 :  정미영

강 의 명		강의참관		차 시		1
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		- 한국음식에 대한 외국인들의 동영상으로 수업에 대한 호기심을 유발시킨 점이 좋았음. - 동영상이 영어로 자막은 영어와 한국어로 제시되어 영어와 한국어가 미숙한 초급단계의 학생들에게는 이해가 어려울 수도 있을 것 같음.
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		제시된 대화문으로 이루어진 상호 연습이 문법이해와 표현 익히기에 도움을 주는 활동이었음. 쓰기에 어려움이 있는 초급단계의 학생에게는 자기가 좋아하는 한국음식을 이름 쓰기 보다는 간단한 그림으로 표현하고 말하게 하는 것도 좋을 것 같음.
	정리 및 평 가		학습내용 정리		- 제시와 연습단계의 수업이었지만 수업중 학생들의 이해 정도를 확인하였음.
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		유튜브 동영상의 동기유발 자료가 좋았음. 교사의 문법적인 설명과 수업중 적절한 발문으로 학생들의 표현을 자연스럽게 잘 이끌어 냄.
수업에 대한 소감 및 배운점			한국인 교사의 입장이 아닌 다문화 학생의 입장을 생각하며 수업자료 준비를 해야겠다는 것을 느꼈음. 매 차시 처음 접하는 학생들에게는 긴장되는 수업시간, 교사와 학생간의 자연스러운 상호작용을 위한 효과적이고 계획적인 발문법에 대한 노력을 계속해야 하겠음.