수 업 참 관 록

참관자명 :  임숙경

강 의 명		강의참관		차 시		21기 최진숙
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		수업을 시작하기 전에 한국음식에 대하여 충분히 동기를 유발하고 학습목표를 정확하게 제시하였음.
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		제시한 학습목표에 맞는 수업을 체계적으로 전개하였으며 학생의 유도를 이끌어 내어 상호작용이 되도록 진행하였고 동사의 받침유무에 따른 예시를 제대로 설명함. 또한 적절한 음식사진을 제시하여 학생들이 과거 음식에 대한 경험을 차분히 연습할 수 있도록 수준을 고려하여 수업을 진행함.
	정리 및 평 가		학습내용 정리		교사의 문법에 대한 상세한 설명과 적절한 예시와 연습이 잘 이루어졌고 인형극을 통해 실제와 유사한 상황을 연출하여 차분하고 성실한 수업이 되었음.
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		한국음식사진을 준비하여 자료로 제시하면서 수업이 이루어졌고 학생에게 질문을 하며 연습이 충분히 되도록 상호적인 학습형태를 갖추었고 차분하며 조용한 학습환경을 만들어 수업에 집중하도록 하였음. 동사의 예와 문법의 예를 연결하여 일목요연한 판서가 이루어짐.
수업에 대한 소감 및 배운점			한국음식을 먹어본 경험에 대하여 자료와 차분한 강의를 통해 한국어를 차근차근 습득할 수 있는 수업이 이루어졌으며 말하는 속도와 방법, 문법 소개 및 원활한 수업 진행등에 대한 배움이 많음 수업이었음.