수 업 참 관 록

참관자명 :  오선숙

강 의 명		강의참관		차 시		15~17차시
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		PPT(그림자료)를 활용한 수업도입을 통해 학습자의 흥미유발에 좋았음
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		그림(문장)을 보며 목표 문법의 형태를 바꿔가며 연습 그림을 보며 문장 제안 연습 카드(글씨읽기)를 가지고 문장 완성하기 연습 3단계의 점차적인 연습을 통해 능동적인 발화연습 가능
	정리 및 평 가		학습내용 정리		학습자와 눈을 맞추고 수업을 진행하여 안정감, 신뢰감을 느낄 수 있었음 학습자의 적극적인 수업 참여를 유도함으로써 능동적인 수업 진행이 인상적
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		판서를 크게 하여 집중할 수 있도록 함 색깔이 다른 펜을 사용하여 판서함으로써 중요한 포인트를 잘 제시함 동작으로 설명하여 학습자의 이해도움 실생활에 필요한 다양한 상황 제시함으로써 학습자의 수업참여도 높임
수업에 대한 소감 및 배운점			수업 중 학습자와 상호교감이 잘 되어 전체적으로 안정된 수업을 함 학습자에게 충분한 연습기회를 제공하고, 긍정적인 피드백을 제시함으로써 즐거운 수업이었음