수 업 참 관 록

참관자명: 성향숙

강 의 명		강의참관		차 시		2
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		-‘무엇을 할까요’선생님과 묻고 답하기를 통해 전시학습 내용 상기를 통해 학습흥미를 유도하였으며 성취의욕을 불러일으킴
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		-활동1. 동사카드 (PPT) -활동2, 사진자료 활동3 언제(시간), 어디에서(장소), 무엇을 하다(행동) 카드 등 다양한 자료를 활용하여 목표 문법의 형태로 바꿔서 다양한 상황을 일대일로 묻고 답해보는 연습해 보는 활동을 통해 학습자들에게 내면화 할 수 있도록 하는 점이 매우 효과적으로 학습활동을 하고 있음
	정리 및 평 가		학습내용 정리		낱말카드를 활용하여 “무엇을 할까요”문장구성을 해서 표현할 수 있도록 학습자와 눈맞춤을 하면서 끊임없이 참여를 유도하고 학습을 진행함
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		-동사카드 (PPT) -사진자료 -언제(시간), 어디에서(장소), 무엇을 하다(행동) 카드
수업에 대한 소감 및 배운 점			학습자의 눈높이에 맞추어 정선된 자료를 활동하여 모든 학생의 참여를 적극 유도하는 선생님의 모습이 바람직하였음