수 업 참 관 록

참관자명 : 38기 맹다예

강 의 명		강의참관	차 시	15, 16, 17차시 초급 수업
수업내용	단 계	참관 관점	참 관 내 용
	도 입	전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발	-도입 시 그림 자료를 제시하여 흥미 유발 -학습자들에게 수업이 끝나면 할 일을 물어보면서 학습목표를 자연스럽게 제시
	전 개	설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습	-서로 다른 색깔을 활용하여 받침의 유무에 따라 형태 규칙이 달라짐을 학습자가 이해하기 쉽게 설명 -학습자들이 서로 대화연습을 할 때 그림카드 활용
	정리 및 평 가	학습내용 정리	-선택한 카드의 날씨를 활용하여 하고 싶은 것을 대화하면서 실생활에 적용
	학습자료 및 기 타	투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서	-PPT 자료, 그림 자료, 그림카드 -실생활과 연계하여 충분한 대화 연습을 통하여 학습 목표 도달 -자연스러운 발화를 유도하는 허용적인 학습 분위기 -다른 색깔을 이용한 받침의 유무에 따라 다른 형태규칙을 제시하는 구조화 된 판서
수업에 대한 소감 및 배운 점		-교사의 말이 일상적인 한국인의 발화보다 학습자의 수준 단계에 맞게 발화하는 모습이 인상 깊었음. -학습자들이 적극적으로 활동에 참여할 수 있도록 일어나서 활동하도록 하여 수업 자체가 활기찬 느낌이 들었음.