수 업 참 관 록

강 의 명		강의참관		차 시		1차시
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		단어카드와 그림으로 반복학습 시행 학습한 내용에 대해 그림을 보면서 질문하고 대답하기
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		학습할 문법 내용에 대해 설명
	정리 및 평 가		학습내용 정리		단어카드를 활용하여 학습내용 복습 질문과 대답을 통해한 반복 학습
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		단어카드 그림자료 칠판판서
수업에 대한 소감 및 배운점			학생들에게 어려울 수도 있는 문법에 대해 하나하나 찬찬히 설명해주고, 단어카드를 활용하여 반복학습을 한 모습이 인상적임.

참관자명 : 67기 윤혜연

강 의 명		강의참관		차 시		2차시
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		지난시간에 배운 내용을 복습
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		수업주제에 대해 듣고 답하기 교재 따라 읽어보기 배운 내용에 대해 대화하며 복습 실시
	정리 및 평 가		학습내용 정리		학생들끼리 배운 내용에 대하여 다시 이야기해보기
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		교재 및 TV 활용
수업에 대한 소감 및 배운점			배웠던 내용에 대해 학생들이 반복학습 할 수 있는 기회를 많이 제공하여 잊지 않도록 하는 점이 인상적임.

강 의 명		강의참관		차 시		3차시
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		교재와 함께 학습목표 제시
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		취미활동에 대한 듣기 활동 취미활동과 관련된 어휘 제시 문법내용 설명 후, 연습
	정리 및 평 가		학습내용 정리		학습한 내용에 대해 학생들끼리 연습
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		교재 및 그림자료, 칠판 판서
수업에 대한 소감 및 배운점			어려운 문법에 대해 칠판에 적어가며 설명하고, 학생들에게 계속해서 연습을 통한 반복학습을 하는 것이 인상적임.

강 의 명		강의참관		차 시		4차시
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		그림과 이야기를 통하여 지난 시간 학습 내용 상기
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		수업주제에 대한 답하기 활동
	정리 및 평 가		학습내용 정리		배운 내용에 대해 학생들끼리 대화하며 복습
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		교재 및 그림자료
수업에 대한 소감 및 배운점			반복 학습을 통한 학생들의 학습 효과를 극대화 하는 모습이 인상적임.

강 의 명		강의참관		차 시		5차시
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		그림과 함께 배울 어휘 제시
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		칠판 판서를 통한 문법 설명 배운 내용에 대해 학생들끼리 복습
	정리 및 평 가		학습내용 정리		교재와 함께 학습 내용 복습
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		교재 활용 및 칠판 판서
수업에 대한 소감 및 배운점			자세하고 차분한 문법 설명과 반복학습을 통한 학습효과를 극대화 하는 모습이 인상적임.

강 의 명		강의참관		차 시		6차시
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		학습 내용에 대해 듣고 답 맞추기
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		주제에 대한 듣기와 말하기 활동 교재를 보면서 학습 주제와 내용에 대해 학생들끼리 말해보면서 추가적인 학습 활동
	정리 및 평 가		학습내용 정리		말하기 후 활동으로 자신의 경험에 대해 말해보기
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		교재
수업에 대한 소감 및 배운점			학생들이 오늘 배운 내용에 대해 직접 말하기 활동을 하면서 복습하는 모습이 인상적임.

강 의 명		강의참관		차 시		7차시
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		화면에 제시된 그림과 함께 지난 시간 어휘 복습
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		제시된 어휘를 활용하여 대화 진행
	정리 및 평 가		학습내용 정리		예시와 함께 문법 내용 설명 보기를 통한 복습
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		pptx 자료 활용
수업에 대한 소감 및 배운점			다양한 예시와 활용을 통한 수업 및 복습 활동이 인상적임.

강 의 명		강의참관		차 시		8차시
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		주어진 문제를 풀면서 배운 내용 복습
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		주어진 대화문을 보면서 어휘와 구문을 연습 주어진 대화문을 듣고난 후, 대화 연습
	정리 및 평 가		학습내용 정리		학생들의 질문에 답해주면서 수업진행
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		화상수업
수업에 대한 소감 및 배운점			화상 수업으로 진행하는 것에 어려움이 있음에도 불구하고, 다양한 자료 활용을 통하여 원활히 수업하는 모습이 인상적임.

강 의 명		강의참관		차 시		9차시
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		화면에 제시된 그림을 보면서 어휘 학습
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		제시된 어휘를 활용하여 대화하기
	정리 및 평 가		학습내용 정리		예시를 통한 문법 내용 설명 보기를 통한 복습
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		pptx 자료 활용
수업에 대한 소감 및 배운점			학생들의 활발하고 적극적인 수업 참여가 인상적임.