E3-12 과제 제시

교과를 선택하고, 교과의 목표와 정보통신기술 활용 방향을 확인한 후, 제시된 수업 아이디어외에 영역별 수업 아이디어를 최소 3개 이상 도출해 보기

교과	학년급	영역	수업 아이디어

※ 과제 설명 : 선생님께서 맡으신 혹은 관심이 있으신 교과를 먼저 선정하고(통합 교과라면 해당 교과를 모두 기술하시기 바랍니다.), 대상 학년(몇 개 학년이 관련있어도 상관없습니다.)을 기술합니다. 내용 영역을 분류하실 수 있다면, 영역을 기술하시고 강의안에서 제시한 대로 몇 줄 이내 혹은 한 문장 이내의 간단한 수업 아이디어를 기술합니다.

어떤 정보통신기술 도구를 이용해서 어떤 내용을 어떤 방법으로 학습시켜 나가겠다는 식의 진술이면 될 것입니다. 예컨대 □웹 사이트에서 여러 가지 은어, 속어, 비어, 유행어, 전문어, 관용어 등의 예를 수집하고, 각각의 개념에 대해 토의해 보기□ 정도의 문장이면 됩니다.

E3-13 과제 제시

도출한 수업 아이디어를 다음 형식에 맞게 구체화해보기

♠ 학습주제명 :

♠ 수업의 개요 및 ICT 활용 의도

♠ 교육과정 관련

·주요 관련 교과목/부수적인 교과목

·학년/수업 참여 대상

·단원제목

♠ 학습목표

♠ 주된 수업활동 유형/부수적인 유형

♠ 학습 조직 형태

♠ 수업시간(차시기준)

♠ 수업 환경 및 자료

♠ 수업준비

·학습자의 사전 기능(ICT/선수학습)

·교사들의 사전 준비

♠ 수업전개(교수-학습 활동)

♠ 심화활동

♠ 평가 관점

♠ 지도상의 유의점

♠ 관련 사이트

※ 과제 설명 : 강의 내용에서 제시된 수업 예시안의 제시 형태가 대부분 위의 형태에 따르고 있습니다. 수업 예시안을 충분히 검토하신 후, 정보통신기술의 교육적 활용 가능성을 충분히 도입한 수업 설계안을 기획해 보시기 바랍니다.