*** 진로상담교사 양성과정 교재 정오표***

교재	내용(1/2)
목차 (페이지 안내)	16강 : 168 -> 166 18강 : 186 -> 184
p.45	super 두 번째줄 검토한 자제를 -> 검토한 결과를
p.58	다. 직업지도 세 번째줄 □적합한 인내와□ -> □적합한 안내와□ = 인내 -> 안내
p.62(추가)	첫째줄 제목 부분 □진로상담의 종료와 방법□ -> □진로상담의 종류와 방법□
p.62(추가)	⑤의 □필요한방과 자료를 준비한다.□ -> □필요한 방법과 자료를□로 수정
p.77	77페이지 네 번째줄 □선도하는 각종의□ -> □선도하는 직종의□ = 각종 -> 직종
p.81	세 번째줄 ㉯ 부분 전페이지 ㉮와 마찬가지로 안쪽으로 들여쓰기
p.84(추가)	□사회산업형□ -> □사회사업형□으로 수정
p.112	아래서 세 번째줄 □집중하게 한다.상담자...□ -> □집중하게 한다. 상담자..□ 상담자 앞에 한칸 띄기
p.115	5번째줄 □해보한□을 -> □행복한□으로 수정
p.124(추가)	8번째줄 끝 □흐름으 살펴서□ -> □흐름을 살펴서□로 수정
P.126(추가)	9번째줄 중간□오래간□ -> □오랜시간□으로 수정

교재	내용(2/2)
p.132(추가)	아래서 4번째줄 끝부분 □진로 유혀□ -> □진로 유형□
p.152-156	각 표의 □Williamson 이성적. 지시적 접 근□에서 □접 근□ -> □접근□ 으로 수정
p.161(추가)	아래서 3번째줄 □주관적 오류을□ -> □주관적 오류를□ 로 수정
p.162(추가)	1번째줄 □내담자가 함게□ -> □내담자가 함께□
p.175	<표2> 입체동형 -> 입체도형으로 수정
p.209	표 내용 수정 관습형의 판매가 진취형으로 들어가야 함 -> 진취형(관리·경영, 언론, 판매), 관습형(사무·회계)
p.299	맨 아래쪽 표 250페이지 표와 겹침 둘중 하나는 빼는게 나을 듯
p.328(추가)	아래서 3번째줄 □오가나이저□ -> □오거나이저□
p.338(추가)	아래서 9번째줄 제목 □2. 성편견□ -> □2. 성 편견□으로 수정
p.347(추가)	표 10번 문항 첫 번째 칸 공백, 두 번째칸 검정색, 16번 문항 세 번째칸 검정색
p.399	가. 직무에서 6번째줄 □기업의□ 앞에 한칸 띄우기