시행처 : 유니텔원격교육연수원 시행일 : 0000년 0월 0일
0000년도 제0기 유니텔 원격직무연수 연습문제
과정 : 학교상담교사 양성과정	과목코드
소요시간 : 50분, 객관식 40문항 X 2.5점 = 100점 수험번호 & 성명 : ( )	35

1. 다음은 프로이드 이론의 중심 개념 중에서 어떤 개념을 설명한 것인가?

5 -

과거에 부모나 그와 유사한 사람들에게 지녔던 감정과 태도를 상담자에게 옮겨서 나타내는 것

① 최면술	② 자유연상

③ 꿈의 분석	④ 전이

정답 : 4

2. 다음 중 논박의 개념이라고 할 수 있는 것은?

① 부정적 사고를 마음으로 거부하는 것

② 다른 사람과 논쟁하여 이기는 것

③ 다른 사람을 공격하려는 생각을 고백하는 것

④ 논리적으로 자신의 문제를 드러내는 것

정답 : 1

3. 인본주의 상담을 나타내는 다른 이름이 아닌 것은?

① 비지시적 상담

② 심리학의 제3세력

③ 문제중심의 상담학

④ 인간중심의 상담

정답 : 3

4. □낮은 좌절 인내도□에 대한 설명 중 가장 바른 것은?

① 욕구가 낮아지는 것

② 좌절된 생각을 거부하는 것

③ 참지 못하는 것

④ 인내가 없으면 자존감이 낮아지는 것

정답 : 3

5. 상담의 비밀보장과 관련된 진술 중 가장 옳은 것은?

① 내담자의 상담사례는 어떤 일이 있어도 함구해야 한다.

② 예화로서 상담사례를 말할 때 상담사례임을 분명히 밝혀둔다.

③ 학교 내에서 상담한 내용은 학교 밖에서는 공개가 가능하다.

④ 상담내용을 글로써 공개하는 것은 가능하다.

정답 : 1

6. 경청의 태도가 아닌 것은 무엇인가?

① 내담자를 정면으로 마주보는 것

② 내담자를 솔직하게 대하는 것

③ 내담자를 향해 앞쪽으로 몸을 굽혀 앉을 것

④ 내담자를 항상 웃으면서 바라보는 것

정답 : 4

7. 경청을 방해하는 요소가 아닌 것은?

① 자유 연상	② 딴전 부리기

③ 부분적 청취	④ 과다 진술

정답 : 4

8. 상담의 종결사유에 해당하지 않는 것은?

① 목표가 성취되었을 때

② 상담의 목표가 충분히 성취되지 않았어도 상담과정이 성공적일 때

③ 내담자가 상담의 종결을 결정할 때

④ 상담자가 바빠서 더 이상 상담할 수 없을 때

정답 : 4

9. 상담윤리와 관련된 내용 중 상담을 잘 묘사한 것은?

① 이성 상담은 문 또는 창문을 열어놓고 해야 한다.

② 상담 내용은 공개하려면 내담자의 허락을 받아야 한다.

③ 늦은 밤에 상담할 경우에는 실내에서만 가능하다.

④ 이성상담은 가급적 멀리 앉고 동성은 가깝게 않는다.

정답 : 2

10. 격려의 효과가 좋지 않은 것은 무엇인가?

① 책망을 먼저 한 후 격려

② 구체적인 격려

③ 과거 시제의 격려

④ 반복된 격려

정답 : 1

11. 래포를 형성하려는 상담자의 태도로 가장 올바른 것은?

① 내담자의 비현실적인 삶의 패턴을 보면 적절하게 직면할 수도 있어야 한다.

② 내담자의 삶의 문제를 다룰 때 상담자의 가치관을 충분히 적용하여 도움을 준다.

③ 내담자로 하여금 편안하고 자연스럽게 표현하고 행동할 수 있게 하는 허용적인 분위기를 조성한다.

④ 내담자 세대에 맞는 언어를 사용하면서 격의 없는 접근을 한다.

정답 : 3

12. 다음 래포 형성 프로그램 중 준비 운동이 필요한 것은?

① 그룹 저글

② 까꿍

③ 쥬라기 공원

④ 돼지가 웃습니다

정답 : 3 하.

13. 래포 형성 프로그램 중 <종친회 하면 어떨까요>의 주의 사항으로 가장 적절한 것은?

① 이성간의 지나친 접촉이 되지 않도록 지도한다.

② 안전 사고의 발생에 주의를 기울인다.

③ 비밀을 지켜 준다.

④ 집단원들 간의 협동심이 생기도록 배려한다.

정답 : 1

14. 둘씩 짝을 지어서 실시하기에 적당한 프로그램은?

① <일, 이, 삼 게임>

② <이웃을 사랑하십니까?>

③ <나만의 비밀>

④ <쥬라기 공원>

정답 : 1 하.

15. <사슬풀기>프로그램의 주의 사항으로 알맞은 것은?

① 해결책을 제시하는 사람은 진행자이므로 진행자를 부각시킨다.

② 진행자는 힌트를 주지 못해 안달하지 말고 인내심을 갖고 기다린다.

③ 어느 창의적 구성원의 역할이 중요하므로 그러한 구성원을 부각시킨다.

④ 사슬이 풀리지 않으면 손을 풀어도 된다고 안내한다.

정답 : 2

16. 개인 상담의 장면에서 래포를 형성하기 위하여 사용하기에 적절한 프로그램은?

① 까꿍

② 내 인생 5대 뉴스

③ 종친회 하면 어떨까요?

④ 지경을 넓혀 보자구요.

정답 : 2

17. 일반적인 목적에 따라 나눈 표준화 심리검사의 종류에 해당되지 않는 것은?

① 개관검사

② 분석검사

③ 진단검사

④ 속도검사

정답 : 4

18. 심리검사의 신뢰도에 대한 설명에 해당되지 않는 것은?

① 측정하려는 것을 얼마나 안정적으로 일관성 있게 측정하고 있느냐의 문제

② 측정하고자 하는 내용을 얼마나 정확하게 측정하고 있느냐 하는 정도

③ 문항내적합치도는 신뢰도 측정의 한 방법이다.

④ 측정하려는 속성을 얼마나 충실하게 측정하고 있는가 하는 정도

정답 : 4

19. 카우프만 아동용 개별지능검사(K-ABC)의 지능점수에 포함되지 않는 것은?

① 동시처리척도

② 언어성 척도

③ 순차처리 척도

④ 인지처리과정 척도

정답 : 2

20. 청소년용 직업흥미검사의 유형에 속하는 것은?

① 현실형

② 문제형

③ 교육형

④ 개방형

정답 : 1

21. 교류분석에 대한 설명과 무관한 것은?

① 행동은 무의식적인 상태의 영향을 받는다.

② 아동기 동안 충족되지 못한 욕구는 성인의 성격에 영향을 준다.

③ 기본적으로는 3가지, 자세하게는 5가지 심리적 상태가 존재한다.

④ Freud가 창시한 이론이다.

정답 : 4

22. 아래 설명 중 □건강한 개인□의 특징에 해당되지 않는 것은?

① 사랑하며 일하고 즐길 줄 아는 능력이다.

② 합리적인 이유를 찾을 수 있는 능력이다.

③ 스트레스를 다룰 줄 아는 능력이다.

④ 가족내의 세력을 다루는 방법이다.

정답 : 4

23. 자신의 관점에서 자신에게 유리하게 문제를 바라보는 것과 관련된 개념은?

① 원가족

② 삼각관계

③ 구두점

④ 항상성

정답 : 3

24. 가족상담에서 □가족 성원 한 명이 가족 개개인의 신체적인 공간을 자신의 이미지에 따라 배열하는 것□은?

① 가족조각	② 부모화

③ 가계도	④ 다세대전수과정

정답 : 1

25. 가족치료이론에서 가장 중요한 의사소통 영역은?

① 구문론

② 의미론

③ 화용론

④ 발달론

정답 : 3

26. 가족상담에서 치료과정에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 문제를 명확히 해야 한다.

② 상담목표를 설정해야 한다.

③ 가족의 토의과정을 상담자가 관찰한다.

④ 경쟁적인 게임만을 주로 사용한다.

정답 : 4

27. 오늘날 청소년이 폭력 문화물의 영향으로 폭력적인 성향이 증가했다는 보고가 많다. 이러한 학습을 반두라(Bandura)는 무엇이라 했는가?

① 통찰 학습	② 모방 학습

③ 프로그램 학습	④ 완전 학습

정답 : 2

28. 학습부진아를 대상으로 학습방법 검사를 하는 까닭은?

① 과거의 성공경험을 통하여 자신의 능력을 재확인하기 위해

② 자신의 학습방법에서 장점과 약점을 확인하기 위해

③ 효율적인 시간관리 기술을 습득하기 위해

④ 스트레스에 긍정적으로 대처하기 위해

정답 : 2

29. 집단 따돌림에 대한 설명으로 가장 바른 것은?

① 집단 따돌림은 예방이 최선의 방법이다.

② 피해자 위주로 치료해야 한다.

③ 학교 안에서 일어난 일은 학교 안에서 처리한다.

④ 상담시 방관자 집단은 제외시킨다.

정답 : 1

30. 집단 따돌림의 가장 실질적인 사안 발생 현장인 학교에서 돕는 방법과 거리가 먼 것은?

① 교우관계 조사도 활용

② 개인 상담

③ 집단 상담

④ 폭력 종합 대책반 구성

정답 : 4 중

31. 집단상담과 개인상담의 유사점이 아닌 것은?

① 내담자가 상담자에게 일방적으로 도움을 받는다.

② 내담자의 자기 이해를 촉진한다.

③ 이해적이고 허용적인 상담분위기의 조성과 유지가 필요하다.

④ 일상생활상의 문제 해결을 도와준다.

정답 : 1

32. 집단상담 과정에서 상담자가 다음과 같은 질문을 하였다면 어떤 기술을 사용한 것인가?

이 문제에 대해서 경민이처럼 생각하는 사람이 있나요?

① 융통성 또는 유연함

② 치료로서의 놀이

③ 행동적인 과제

④ 연계 혹은 연결

정답 :  4

33. 구조화된 집단상담에 대한 설명으로 바른 것은?

① 보통 들어가기, 활동하기, 마무리하기의 순으로 진행된다.

② 집단의 목표나 방향을 설정하지 않고 여기- 지금(here-now)에서의 솔직한 느낌에 초점을 맞추어 진행한다.

③ 집단원의 나이가 많을수록 구조화된 집단상담이 적당하다.

④ 마무리하기는 가장 중요하므로 가장 많은 시간을 할애해야 한다.

정답 : 1 상.

34. 다음 중 부정적인 자아존중감을 가진 사람의 특징은?

① 비생산적이고 부적응하는 삶을 영위한다.

② 경험에 대해 개방적이고 모든 감정과 태도를 자유로이 경험한다.

③ 현실에 대한 실존적인 삶을 누린다.

④ 자신에 대한 신뢰를 갖는다.

정답 : 1

35. 분노 관리의 올바른 기법이 아닌 것은?

① 자신의 정서 상태 확인하기

② 자신의 정서 상태 분석하기

③ 자신의 정서 상태를 효과적으로 해결하기

④ 자신의 정서 상태를 밖으로 드러내지 않기

정답 :  4

36. 다음 중 주장적 표현의 세 가지가 바르게 짝지어진 것은?

① 긍정적, 부정적, 개인적

② 긍정적, 부정적, 소극적

③ 긍정적, 공격적, 소극적

④ 공격적, 소극적, 개인적

정답 : 1

37. 다른 사람과 나의 차이점에 대하여 인식하는 활동으로 적절한 것은?

① 활동지에 먼저 자신의 특성을 기록한 다음 정해진 시간 동안 자기와 같은 사람을 찾아다닌다.

② 주변에서 기쁨을 주는 사람을 찾아 그 사람의 행동 중에서 특징을 찾아 정리한다.

③ 행동하기 전에 먼저 상황을 파악하는 활동을 한다.

④ 여럿이 돌려가며 그림 그리는 작업을 통해 사람마다 생각과 느낌이 다름을 확인한다.

정답 : 4

38. 다음은 읽기 기술 중의 어느 부분에 대한 설명인가?

제목을 읽어보고 목차를 본다.

글쓴이가 왜 이 제목과 목차를 넣었을지 생각해 본다.

① 입장을 바꾸어보기

② 훑어보기

③ 질문으로 바꾸어보기

④ 암기하기

정답 : 2

39. 다음 활동의 목적은?

자신의 성공경험을 이야기하고 다른 사람의 성공경험을 들으면서 자신의 성공 경험을 확인한다.

① 자아 이해

② 일과 직업 세계의 이해

③ 일에 대한 태도

④ 직업적응

정답 : 1

40. 다음 중 아래 내용과 같은 유형의 비행에 속하는 것은?

- 심리적 문제가 적거나 없는 것으로서 중상류층에도 많이 보인다.

- 개인이 가지는 열망과 그것을 성취할 수 있는 가능성의 부조화로 발생한다.

① 유아기에는 비교적 건강한 양육 환경에서 성장, 반사회적인 또래로부터 비행문화를 접한다.

② 급작스럽고 돌발적이며 단독비행으로 나타난다.

③ 자신을 배려하는 마음이 부족하고 죄의식을 느끼지 못한다.

④ 질병이나 뇌손상에 의한 일탈행위를 보여준다.

정답 : 1

***수고하셨습니다.***