연습문제 활용 안내

본 연습문제는 선생님들께서 출석고사를 치르시는데 있어 사전에 시험의 유형과 출제 방식을 안내해 드리기 위해 제공해 드리는 연습문제입니다.

실제 시행되는 출석고사의 시험문제는 객관식 총 40문제이며, 본 연습문제 중 일부 문제(10개 내외)가 출석고사 시험문제로 반영되니, 이점 유의하여 공부하시기 바랍니다.

또한 출석고사의 난이도는 본 연습문제보다 높으오니 이점을 감안하시어 공부하시기 바랍니다.

감사합니다.

- 유니텔원격교육연수원 -

인성교육 전문가 양성과정 연습문제

1. 학업 성취에 가장 큰 영향을 미치는 요인은 무엇인가?

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① 학업동기와 인내력

② 인간관계와 협동

③ IQ

④ 건강한 몸과 정신

2. Allport의 성숙한 성격 이론에 해당되는 것은?

① 자신감의 확대, 정서적 안정감, 현실적 지각, 자기 객관화.

② 자신감의 위축, 정서적 불안감, 현실적 지각, 자기 객관화.

③ 자신감의 확대, 정서적 불안감, 현실적 지각, 자기 주관화.

④ 자신감의 확대, 정서적 안정감, 현실적 착각, 기술과 놀거리.

3. Maslow의 자아실현을 성취한 사람의 특성으로 거리가 먼 것은?

① 효율적인 현실지각. 자연, 타인, 그리고 자신에 대한 일반적인 수용

② 자발성, 솔직성, 자연스러움. 사적인 생활과 독립에의 욕구.

③ 타율적 기능. 단편적인 감상력

④ 사회적 관심. 민주적 성격 구조.

4. 세계 초일류를 꿈꾸는 청소년, 꿈을 이루는 생활의 길, 새로운 시작을 위해 떠나는 여행의 프로그램에 해당되는 것은?

① 진로관련 프로그램

② 또래상담 프로그램

③ 품성개발 프로그램

④ 비행 청소년용 프로그램

5. IQ와 EQ 관계가 틀린 것은?

① 성공한 사람의 경우 IQ가 높다.

② 사고 능력은 정서능력에 의해 지배된다.

③ 적응 행동에는 정서 능력이 더 중요하다.

④ 감정과 정서를 다룰 줄 아는 능력의 개인차가 있다.

6. 정서의 표현에는 비언어적 표현, 언어적 표현, 감정이입으로 분류한다, 감정이입에 해당하는 것은?

① 음성, 신체자세

② 얼굴표정

③ 역할극 놀이

④ I-message 와 Do-message 훈련

7. 정서표현의 방법으로 나를 주어로 하는 구체적 진술문장 표현 훈련은?

① 정서표현 어휘 습득

② 감정을 실어서 말해보기

③ I-message 와 Do-message 훈련

④ 공감행동 훈련

8. 공감 표현 훈련의 수준 중에서 가장 높은 5수준에 해당하는 반응은 무엇인가?

① 상대 표현을 무시하는 반응

② 상대 표현에 부정적으로 반응

③ 상대 표현을 그대로 인정하는 반응

④ 상대방의 긍정적 동기를 읽어 주는 반응

9. 창조적인 사고를 길러주는 훈련중에서 내면 살피기, 경험 살피기, 정서 그래프 만들기, 감정 인정해주기, 감정에 머물기에 해당되는 것은?

① 자유연상

② 장 인식 훈련

③ 브레인 스토밍

④ 정서 자각 훈련

10. Kohlberg의 도덕성 발달 이론에서 관습이후 수준에 해당되는 것은?

① 사회계약적 도덕성

② 친애주의적 도덕성

③ 도구적 이기주의 도덕성

④ 사회질서 유지의 도덕성

11. 도덕성 증진 프로그램이 아닌 것은?

① 도덕성 민감성 훈련

② 도덕적 판단력 훈련

③ 도덕적 행동력 훈련

④ 도덕적 추상적 훈련

12. 특정 상황 속에 내포된 도덕적 이슈들을 지각하고 상황을 해석하며 자신의 행동이 타인에게 어떤 영향이나 결과를 미칠 수 있는지를 미리 헤아리는 능력은?

① 도덕적 판단력

② 도덕적 추론력

③ 도덕적 민감성

④ 도덕적 행동력

13. 도덕적 판단력을 기르고자 한다. 이 때 활용할 수 있는 방법은?

① 도덕적 사례 회의

② 도덕적 상황 역할극

③ 도덕적 사례의 제시

④ 도덕적 가치관 명료화 훈련

14. 가치관의 의미와 중요성이 아닌 것은?

① 가치는 인간행동을 유발시키는 원동력이다.

② 가치관은 인간행동에 영향을 주는 내적규범, 인격의 복합적인 상호작용을 한다.

③ 가치관은 개인의 사고와 행동을 결정하는 기준이다.

④ 가치관은 선천적으로 태어나면서 내면화 되어 있다.

15. 가치관 개발 프로그램에 해당되지 아닌 것은?

① 가치관 경매 프로그램

② 가치관 명료화 활동

③ 가치관 행동화 프로그램

④ 생애 가치관 개발 프로그램

16. 청소년들이 주로 사용하는 방어기제로 강렬하고 고통스러운 감정을 유발시키는 사건에 대해서 인지는 하지만 그와 관련된 정서는 경험하지 못하게 하는 방어기제를 무엇이라고 하는가?

① 합리화	② 부인

③ 반동형성	④ 투사

17. 다음은 청소년기의 인지적 특징에 대한 설명이다. 옳지 않은 것은?

① 논리적, 추상적, 비판적 사고력이 성장 및 강화되는 시기이다.

② Piaget의 인지발달단계중 전조작기에 해당된다.

③ 조망이 넓어진다.

④ 시행착오를 많이 경험한다.

18. 자아-방어 기제에서 타인이 가진 특성을 자신의 것으로 여기는 자세는?

① 치환	② 투사

③ 동일시	④ 반동형성

19. 에릭슨의 발달단계에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 0-1세에는 신뢰감이나 불신감이 형성된다.

② 1-3세에는 자율성이나 수치, 의심이 형성된다.

③ 3-6세에는 친밀성이나 고립감이 형성된다.

④ 6-12세에는 근면성이나 열등감이 형성된다.

20. 건강한 성격의 소유자를 성숙한 인간으로 보고 건강한 성격의 지표로서 7가지 기준을 제시한 사람은?

① Allport	② Horowitz

③ Rogers	④ C.G.Jung

21. 현상학적 이론에서 성격을 설명하는 개념이 아닌 것은?

① 추상적 자기	② 자기개념

③ 이상적 자기	④ 현실적 자기

22. Ellis가 제시한 비합리적 신념의 유형에 해당되지 않는 것은?

① 모든 사람으로부터 사랑과 인정을 받아야한다.

② 어떤 일이 뜻대로 되지 않는 인생은 끔찍스럽다.

③ 인간의 불행은 어쩔 수 없다.

④ 삶의 어려움이나 자기가 져야 할 책임은 직면해야 한다.

23. 95문항으로 구성되어 있는 성격유형지표 검사는?

① K-ABC	② MBTI

③ STRONG	④ MMPI

24. 인간 이해를 위한 성격유형검사인 MBTI의 이론적 근거를 제공한 학자는 누구인가?

① Fromm	② Adler

③ Freud	④ Jung

25. MBTI에 대한 설명으로 바른 것은?

① Skinner의 이론을 근거로 제작되었다.

② 외향(E)-내향(I)은 적용하는 생활양식이 어느 쪽인가에 의한 분류이다.

③ 상담장면, 직업보도나 진로지도, 의사소통, 교육장면에서 활용할 수 있다.

④ 감각(S)보다 직관(N)에 의한 인식이 정확하다.

26. 다음은 에니어그램에 관한 설명이다. 틀린 것은?

① 에니어그램은 약 4,500여년 전에 중동 지방에서 발생한 것으로 추정된다.

② 원과 아홉 개의 점, 그리고 그 점들을 잇는 선으로만 구성된 단순한 도형 안에 우주의 법칙과 인간 내면의 모든 것이 상징적으로 표현되어 있다.

③ 에니어그램은 사람을 8가지 유형으로 분류할 수 있으며, 어떤 사람이라도 그 중 하나의 유형에 속할 수 있다고 본다.

④ 현재의 에니어그램 이론은 어떤 한 가지 근원에서 온 것이 아니며, 고대의 전통에서 비롯된 지혜와 현대의 심리학이 결합된 것으로 만들어졌다.

27. 다음 에니어그램의 유형 중에서 가슴(감정) 중심 유형에 속하지 않는 것은?

① 성취가	② 조력가

③ 충성가	④ 예술가

28. 에니어그램에서 9가지 성격 유형별 기능에서 합리성, 사회적 책임감의 기능을 가지고 있는 유형은?

① 조력가	② 사색가

③ 예술가	④ 개혁가

29. 상담자로서 교사가 가져야 할 기본적인 태도가 아닌 것은?

① 학생의 주변이나 개인적인 상황 이해

② 학생의 숨겨진 감정의 파악

③ 학생의 문제점 진단과 해결책 제시

④ 적극적 경청과 공감적 수용

30. ADHD는 어떤 용어에 대한 명칭인가?

① 소집단 프로그램

② 집단따돌림

③ 시험 및 사회불안

④ 주의력 결핍 및 과잉행동장애

31. ADHD의 진단에서 □부주의□에 해당하는 것은 무엇인가?

① 일을 하거나 놀이를 할 때 지속적으로 주의를 집중할 수 없다.

② 조용히 여가활동에 참여하거나 놀지 못한다.

③ 지나치게 수다스럽게 말을 한다.

④ 차례를 기다리지 못한다.

32. ADHD의 원인에 대한 설명이 바른 것을 고르면?

① 유전에 의한 것이 아닌 습관에 의한 경우가 많다.

② 임산부의 영양부족이나 흡연, 스트레스가 원인이 될 수 있다.

③ 온화한 부모에 의해 일어난다.

④ 정돈되고 안정적인 가정의 경우에 많이 발생한다.

33. 시험불안으로 인한 신체적 증상이 아닌 것은?

① 주의산만 행동

② 학습 과제에 대한 주의집중력 저하

③ 실패에 대한 걱정

④ 시험상황을 지나치게 낙관적으로 전망

34. 시험불안 학생에 대한 교사의 지도방안이 아닌 것은?

① 학급의 분위기를 시험분위기로 조성한다.

② 학습과 연관하여 긍정적 사고 함양을 돕는다.

③ 학생의 학습과 연관된 강점과 약점을 파악한다.

④ 부모면담을 통해 집에서 편안하게 학습할 수 있도록 한다.

35. 우울증에 대한 설명이 틀린 것은?

① 환경에 의해 조성되는 것으로 약물을 사용하면 위험하다.

② 유전에 의해 생길 수 있다.

③ 지속적 관심과 주의 깊은 관찰이 필요하다.

④ 학생이나 부모와의 면담이 필요하다.

36. 청소년 자살현상의 특징이 아닌 것은?

① 충동적이다.

② 분명한 동기가 있다.

③ 치사율이 낮은 자살 수단을 사용한다.

④ 피 암시성이 강하여 동반자살이나 모방자살이 흔히 일어난다.

37. 교사들이 숙지해야 할 청소년 자살행동의 전조들로 거리가 먼 것은?

① 학업성적이 지속적으로 떨어질 경우

② 상당기간 지속되는 우울 증상이 있는 경우

③ 과거에 자살을 시도한 일이 있었던 경우

④ 지나치게 수다스럽게 말을 하는 경우

38. 완벽주의에 대한 설명이다. 이 중에서 바르지 못한 것은?

① 주로 인지행동주의적으로 접근한다.

② 비합리적인 신념에 의한 것이다.

③ 완벽주의는 비현실적인 목표 설정이 반복되는 것이다.

④ 목표설정을 중지할 필요가 있다.

39. 따돌림의 타겟이 되는 학생의 특징을 고르면?

① 잔인성

② 가학적 성격

③ 잘난척하고 다른 친구들을 무시하는 아이

④ 자신의 권력욕과 소유욕의 시험상대로 피해 학생을 여김

40. 다음 중 교사가 알 수 있는 왕따 가해 학생의 특징이 아닌 것은?

① 교사와 눈길을 자주 마주치며 수업분위기를 독점하려고 든다.

② 교사 앞에서는 고분고분 하지만 교사가 없을 때 거친 행동을 한다.

③ 학생들에게 큰소리를 많이 치고 반 분위기를 주도한다.

④ 주로 혼자 있고, 침울해하며, 눈치를 본다.

41. 따돌림 학생의 지도방법으로 적절하지 못한 것은?

① 또래 상담원 구성 활용

② 모둠학습 활동을 통한 공동과제 해결

③ 교사 없는 시간을 가능한 한 많이 활용

④ 설문조사 자료를 통한 상담강화

42. 현대 사회에서 원만한 인간관계가 필요한 이유로 적절하지 못한 것은?

① 한 인간의 생존을 위해서

② 삶의 질을 높이고 건강한 생활을 영위하기 위해서

③ 개인의 독립성을 위해서

④ 인간소외를 극복하기 위해서

43. 자연스러운 정서 표정의 문화권에 대한 차이를 비교 연구한 결과, 인간의 공포, 분노, 슬픔, 혐오, 수치심, 놀람, 행복과 같은 일차 정서 표현에 있어 문화차가 없음을 주장한 학자는 누구인가?

① Darwin

② Ekman

③ Tomkin

④ Plutchik

44. Maslow의 동기이론에 대한 설명으로 잘못된 것은?

① 이 이론에 따르면 인간의 동기는 5단계의 피라미드 형태의 위계(hierarchy)를 가지고 있다.

② 여기서 위계라고 하는 것은 아래 단계의 동기가 충족되어야만 다음 단계의 동기가 행동을 작동시킨다는 의미이다.

③ 위계의 가장 밑바닥에 자리 잡고 있는 동기는 자이실현 동기이다.

④ 생리적 동기가 충족되지 않은 사람은 사랑과 소속감을 얻고자 하는 다음 단계의 동기에 따라 행동하기보다 우선 기본적인 생리적 욕구를 충족시키기 위해 행동한다.

45. 자기개념을 최초로 제안한 심리학자로서 자기를 물질적 자기, 사회적 자기, 영적 자기로 구분한 사람은 누구인가?

① Freud

② James

③ Rosenberg

④ Plutchik

46. 인상형성을 설명하는 이론 중에서 타인의 어떤 행동에 외부 압력이 강하게 작용했다고 판단할 수록 내부귀인이 줄어드는 현상을 무엇이라고 하는가?

① 후광효과

② 초두효과

③ 할인효과

④ 일관성원리

47. Sternberg의 사랑의 삼각형이론에서 사랑의 3요소가 아닌 것은?

① 친밀성

② 개입

③ 융통성

④ 열정

48. 다음 중 진로상담의 일반적인 목표가 아닌 것은?

① 자신에 대한 보다 정확한 이해 증진

② 직업세계에 대한 이해 증진

③ 감정에 대한 적절한 통제력

④ 일과 직업에 대한 올바른 가치관 및 태도 형성

49. 진로상담의 의사결정 모델 중에서 의사 결정의 각 단계마다 중요하게 고려되는 직업의 특정한 측면이 다르다는 전제를 통해, 불확실성이 크고 고려하고 있는 직업의 수가 너무 많을 경우에 활용할 수 있는 순차적인 배제 접근 모델을 개발한 사람은 누구인가?

① Vrooom

② Janis & Mann

③ Tversky

④ Herren

50. 진로상담의 초기 과정에서 진로 상담자가 범할 수 있는 실수로 적절하지 않은 것은?

① 평가를 지나치게 강조하는 것

② 정보의 이용을 소홀히 하는 것

③ 진로 상담을 하면서 개인의 심리 상담을 지나치게 강조하는 것

④ 내담자의 문제를 치료적 과제가 아니라 발달적 과제로 보는 것