연습문제 활용 안내

본 연습문제는 선생님들께서 출석고사를 치르시는데 있어 사전에 시험의 유형과 출제 방식을 안내해 드리기 위해 제공해 드리는 연습문제입니다.

실제 시행되는 출석고사의 시험문제는 총 30문제이며, 본 연습문제 중 일부 문제(7개 내외)가 출석고사 시험문제로 반영되니, 이점 유의하여 공부하시기 바랍니다.

또한 출석고사의 난이도는 본 연습문제보다 높으오니 이점을 감안하시어 공부하시기 바랍니다.

감사합니다.

- 유니텔원격교육연수원 -

ICT활용수업 직무연수 연습문제

1. 정보통신기술 활용 교육의 방향으로 올바르지 않은 것은?

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① 학습자의 적극적인 참여를 유도한다.

② 정보통신기술은 교수-학습의 도구가 아닌 목표로 이용되어야 한다.

③ 모든 교수-학습 활동에서 정보통신윤리가 자연스럽게 체득되도록 의도적으로 활용한다.

④ 학생들의 정보통신기술 활용 능력과 교과의 특성간의 적정성을 판단하여야 한다.

정답 : ②

2. FTP에 대한 설명 중 옳지 않은 것은?

① free transfer protocol의 준말이다.

② unix 시스템의 경우, 계정이 있는 사용자는 ftp 접속이 가능하다.

③ FTP프로그램의 종류에는 알FTP도 있다.

④ 웹문서가 탑재된 서버에 접속하여 작업하기 위해 필요한 기능이다.

정답 : ②

3. 다음 중 powerpoint의 기능이 아닌 것은?

① 슬라이드 개요

② 애니메이션 사용자 정의

③ 그룹 만들기

④ 셀 정렬

정답 : ④

4. 다음 중 통신 중독증이 걸리는 주된 이유가 아닌 것은?

① 익명성 보장이 가져다 주는 심리적 안정감

② 새로운 사람을 만날 수 있다는 호기심

③ 과다한 통신 사용을 스스로 통제하지 못함

④ 시간표를 짜서 통신을 하는 습관

정답 : ④

5. 다음 중 컴퓨터 저작권에 대한 바람직한 태도라고 보기 어려운 것은?

① 상용 프로그램의 불법복사를 금한다.

② 학교 내에서 교사들이 솔선 수범하여 불법 복제된 CD 사용을 하지 않는다.

③ 인터넷에 올라온 글이라도 사용 시 저자에게 양해를 구하고 반드시 출처를 밝힌다.

④ 컴퓨터 바이러스 퇴치를 위해 백신 소프트웨어는 복제해도 괜찮다.

정답 : ④

6. 정보통신 수단을 이용하여 불특정 다수 혹은 특정인을 대상으로 성적인 괴롭힘을 가하는 모든 행위를 무엇이라 하는가?

① 언어폭력

② 사이버 성폭력

③ 통신언어 오용

④ 인터넷 중독

정답 : ②

7. 인터넷 문화 속의 청소년 심리에 대한 설명으로 올바르지 않은 것은?

① 사이버 공간에서의 익명성으로 인해 자아 정체성의 불안정을 나타낸다.

② 가상공간의 자유로운 표현으로 뚜렷한 자기 주장과 높은 자신감을 나타낸다.

③ 개방적, 평등한 인간관계 형성이 가능하며 타인 이해능력 향상 및 현실의 친구관계가 강화된다.

④ 현실세계에서 충족시키지 못한 욕구를 가상공간의 활동을 통해 만족시킨다.

정답 : ③

8. 웹사이트 문서 설계에 대한 설명 중 올바르지 않은 것은?

① 사용자가 웹페이지를 보고 즉각적으로 사고할 수 있도록 복잡한 링크를 많이 넣는다.

② 사용자의 입력이나 반응에 대하여 시청각적 변화를 줄 수 있어야 한다.

③ 접근시간의 최소화를 위해 다양한 항해도구와 내용 구조도를 제공한다.

④ 계획적이고 조직적인 화면 배치를 한다.

정답 : ①

9. 이메일을 통한 공동 글짓기에 대한 설명으로 올바르지 않은 것은?

① 발표를 잘 못하는 학생들을 배려한 학습의 일종이다.

② ICT 활용능력도 신장되며 글짓기 능력이 향상된다.

③ 초중고학년 어디서나 활용할 수 있다.

④ 각 학생 모두가 이메일 계정을 가질 필요는 없다.

정답 : ④

10. 인터넷을 이용할 수 있게끔 도와주는 관련 장비가 아닌 것은?

① 랜카드	② 허브

③ 디지타이저	④ 스위치

정답 : ③

11. 정보통신기술 활용 교육의 배경으로 맞게 설명한 것을 고르면?

① 2000년에 제2단계 교육 정보화 종합 계획 완료되었다.

② 2001년에는 중학교 1학년부터 컴퓨터 교육이 필수화 되었다.

③ 모든 교과에서 20%이상 정보통신기술 활용 교육을 반영하게 하고 있다

④ 초·중등학교 정보통신기술 교육 운영지침(교육인적자원부, 2000. 08. 01)이 마련되었다.

정답 : ②

12. 다음 중 텔넷(Telnet)에 대한 설명으로 틀린 것을 고르면?

① 텔넷(Telnet)은 telecommunication network의 약자로서 원격지 접속을 의미한다.

② 텔넷(Telnet)을 이용하기 위해서는 텔넷프로그램이 있어야 하는데 가장 많이 사용되는 프  로그램으로 넷텀과 새롬데이타맨이 있으며, 윈95, 98에는 자체에 텔넷 프로그램이 없으므   로 별도로 구입해야 한다.

③ 텔넷(Telnet)은 멀리 떨어져 있는 컴퓨터에 접속해 원격지 컴퓨터를 마치 내 컴퓨터처럼  이용할 수 있는 서비스이다.

④ 텔넷(Telnet)은 ftp와 다르게 공개 텔넷사이트가 없으므로 텔넷을 이용하기 위해선 무조건 해당 텔넷사이트에서 자신의 아이디를 부여받아 이용해야 함(이를 계정서비스라고 함)

정답 : ②

13. 다음 중 ICT교육의 특징이 아닌 것은?

① 문제해결 도구로서의 활용

② 정보 생성은 어려우나 희소성 가치

③ 시·공간 초월

④ 학습의 개별화

정답 : ②

14. 다음 중 ICT의 기능과 그에 관련된 수업활동 유형을 옳게 연결한 것은?

	ICT 기능	수업활동유형
①	정보탐색	웹 토론하기
②	정보교류	정보분석하기
③	정보생성 및 공유	협력연구하기
④	정보교류	정보안내하기

정답: ③

15. 다음 중 TCP/IP에서 설정하는 부분이 아닌 것은?

① IP 주소

② DNS 서버 주소

③ 게이트웨이 주소

④ 학내망 서버 주소

정답: ④

16. 정보통신 윤리 교육에 대한 다음 설명 중 옳지 않은 것은?

① 가능한 한 모든 학교 교육 과정에서 실시되어야 한다.

② 정보화의 역기능만을 강조하여 가르쳐야 한다.

③ 학생들이 참여하고 체험해 보는 방향으로 이루어져야 한다.

④ 강의식 학습보다는 참여와 발견의 학습이 효과적이다.

정답: ②

17. 정보통신기술 활용 교육에 대한 설명으로 올바르지 않은 것은?

① ICT라는 용어는 Information Technology 와

Communication Technology를 합한 약자이다.

② ICT 활용 교육의 목표는 정보통신기술 활용 능력을 습득만 하는 것이다.

③ ICT 활용 교육을 하기 전에 학생들의 ICT 활용 능력 수준을 사전에 파악하고 있어야 한다.

④ 교과 혹은 학습 목표 달성에 적합한 정보통신기술이 사용되어야 한다.

정답 : ②

18. 번역 사이트를 활용하여 인터넷 세계여행을 하려고 한다. 활동과정을 1~4차시 까지 짜려고 한다. 다음 중 1차시에 어울리지 않는 내용은?

① 검색엔진을 통해 우리 나라에서 제공하는 자료를 중심으로 세계의 각 지방 사전답사

② □사회가 부도□를 보도 나라 이름 찾기 게임을 한다.

③ 활동내용 안내

④ 여행한 후 알게된 세계의 여러 가지 정보를 다른 사람과 공유한다

정답 : ④

19. 온라인 학습방에서 균형 잡힌 구조 설계의 특징이 아닌 것은?

① 학습자에게 안정감을 준다.

② 학습자에게 최적화된 수업 환경을 제공한다.

③ 교사의 의도와 상관없이 학습자 중심적 수업을 진행할 수 있다.

④ 웹사이트의 수정 및 관리가 용이하다.

정답 : ③

20. 인터넷에 대한 설명으로 올바르지 않은 것은?

① 인터넷이란 전 세계의 컴퓨터가 서로 연결되어 정보를 교환할 수 있는 거대한 컴퓨터 통신망이다.

② www는 □World Wide Word□ 의 약자이다.

③ 전 세계의 사람들이 이 통신망을 통해 원하는 자료를 검색하거나 상대에게 전자우편을 보낼 수 있다.

④ 인터넷상의 컴퓨터들은 많은 경로를 통해 디지털 정보를 송수신한다.

정답 : ②

21. 다음 중 ICT 활용 매체 선정에 있어 수업의 도입부에서 집중도를 높이는데 가장 효과적인 매체는 어느 것인가?

① 인터넷 검색도구

② 애니메이션

③ 워드프로세서

④ 전자우편

정답 : ②

22. 인터넷 중독의 3단계 과정을 올바르게 제시한

것은?

① 현실 탈출□인터넷에 빠져들기□인터넷을 통한 대리만족

② 인터넷에 빠져들기□인터넷을 통한 대리만족□현실탈출

③ 인터넷을 통한 대리만족□인터넷에 빠져들기□현실탈출

④ 현실탈출□인터넷을 통한 대리만족□인터넷에 빠져들기

정답 : ②

23. 나모 웹에디터의 기능 중 전문적 그래픽 프로그램을 사용하지 않고 텍스트 이미지를 만드는 기능을 무엇이라 하는가?

① 이미지 수정하기

② 갈무리 하기

③ 스마트 버튼 만들기

④ GIF 애니메이션 만들기

정답 : ③

24. 다음 파워포인트에 관한 설명 중 틀린 것은?

① 마스터디자인 만들기 기능을 이용하면 편집 시 작업량을 효율적으로 줄일 수 있다.

② 슬라이드 쇼를 진행하면서 외부 프로그램을연결하여 실행시킬 수 있다.

③ 각 페이지마다 별도의 화면 전환 효과를 줄 수 있다.

④ 파워포인트에는 동영상을 삽입할 수 없다.

정답 : ④

25. 교사의 역할에 따른 웹기반 수업 유형 설계 중

교단 선진화 장비가 구비된 교실에서 적용하기

쉬운 수업 유형은?

① 촉진 모형          ② 협력학습 모형

③ 강의 모형          ④ 관리 모형

정답 : ③

[주관식]

1. 근래 각광받고 있는 플래쉬 애니메이션 파일의 확장자를 쓰시오.

정답 : swf

2. 정보화 역기능의 한 형태로서 컴퓨터 프로그램이나 실행 가능한 부분을 변형하여 사용자 몰래 자기 자신 또는 자기 자신의 변형을 복사하는 명령어들의 조합으로 컴퓨터의 중요 자료를 파괴하는 형태의 프로그램을 무엇이라 하는가?

정답 : 컴퓨터 바이러스

3. ICT 활용 교육을 위해선 학교의 ICT 활용교육 현황, 수업 목표 및 수업유형 등에 따라 적절하게 환경이나 매체가 선정된다. 다음에서 설명하는 ICT 활용 매체를 무엇이라 하는가?

·상대적으로 큰 용량의 학습 자료를 저장할 수

있다.

·인터넷에 비하여 자료가 고정적이다.

·인터넷이 연결되지 않은 환경에서 효과적인 학습

내용 전달이 가능하다.

정답 : CD-ROM

4. 다음에서 설명하는 프로그램을 무엇이라고 부르는가?

·실시간으로 쪽지를 주고 받기 위한 가장 좋은

방법이다.

·쪽지뿐만 아니라 파일교환, 채팅 등도 가능하다.

·MSN, ICQ, 버디버디 등이 해당된다.

정답 : 메신저

5. 인터넷 이용을 위해 상대방의 컴퓨터와 신호를 주고 받을 수 있도록 컴퓨터에 부여되는 고유의 주소를 무엇이라 하는가?

정답 : IP Address

*** 수고하셨습니다 ****