온라인 과제 (경기-양곡고-10-008, 김포 양곡고등학교 허은복 교사)

1. 일반상담과 진로상담이 다른 점에 대해 서술하시오.

※ 상담과 지도

지도? 충고, 지시, 조언, 훈계 등 의사결정을 상담자가 하고 내담자에게 알려주는 것

상담? 내담자가 스스로 의사결정하도록 돕는 과정

	일반상담	진로상담
관점	개인의 과거	개인의 미래
상담기법	개인의 심리적 지식에 기초하여 구현	개인의 심리적 기초뿐만이 아니라 개인을 둘러싼 미래환경에 대하여 예견하고 적응하도록 돕는 것

★ 그러므로 직업상담은 개인상담보다 개인의 환경에 대한 정보나 의견을 가지고 도우며,

인지적 명확성과 직업적 논점들을 위하여 처치하는 과정이 포함됨.

2. 진로상담 기법 14가지(교재 제5장 진로상담이론 Ⅲ) 중에서 7가지를      선택하여 각각에 대해 서술하시오.

① 내용분류

많이 쓰이는 기법으로 학생 진술의 본질이라고 믿는 것을 재 진술하는 것이다

이것은 두가지 청취기법 중에 하나이다. 재진술함으로써 학생이 “자신이 이야기 한 것

을 듣도록 하는 것이 중요하다

② 개방된 질문

의도된 질문을 잘해야 한다. 대답하는 것에는 간략히 대답하는 것과 많이 대답하는 것

이 있다. 가능한 답변들의 가장 큰 범위를 얻어 낼 수 있는 질문을 하는 것으로 학생

들 자신에게 더 깊은 층의 의미를 추출해 내는 가장 유용한 하나의 도구이다. 학생의

“더 깊은 곳으로 들어가” 학생경험의 핵심에 좀 더 근접한 의미의 새로운 층, 예상치

못한 방향, 느낌들 등을 발견하는데 사용할 수 있다.

③ 가치명료화

학생들에게 좋았던 것을 말하게 하고 어떤 단어에 대해서 생각나는 자신의 가치관이

담긴 대답을 하도록 한다. 진로상담 Program으로 개발할 여지가 많다.

과거 활동들과 경험들에 대한 학생들의 설명에서 즐거움과 만족의 원천 확인하기

학생이 좋은 경험에 대하여 이야기 할 때 학생이 지적한 가치를 발견할 수 있고 학생

이 그 가치를 보고할 수 있다.

④ 정보제공

얼마나 최신 정보를 가지고 있느냐가 중요함. 중요한 진로상담의 역할을 제공.

의사결정을 정보에 의해서 하게 됨.

학생이 특수한 직무, 진로, 특별한 직무, 진로, 특별한 과정(직업찾기와 같은) 등을 보다

잘 이해할 수 있는 주요한 직무 또는 진로정보 제공하기. 정보제공은 매우 제한적이고

선택적이어야 하는데 그 이유는 교원 대 학생의 일방적 과정이 실수로 되지 않기 위해

서이다.

⑤ 역할극

학생들이 대단히 좋은 방법으로 집담상담을 할 수 있음. 역할극을 기획해서 올려놓고

학생들이 다양한 역할극을 할 수 있도록 하면 좋음.

학생이 후에 대면할 상황을 장면으로 가져오는 기회이다. 직무면접, 동료와의 대화, 사

람과 보스와의 만남 등의 실제가 되는 것이다. 학생이 이야기할 것에 대한 것, 가장 잘

이야기하는 방법, 기대되는 반응을 다루는 방법등을 연습할 수 있도록 돕는다.

역할극에서 학생이 기술을 연습하거나 또는 학습하기 좋은 다른 학생의 모형 행동에

따라 스스로 다른 학생이 되기 위하여 연기할 수 있다

⑥ 과제설정

관찰, 견학, 체험학습을 통해서 다시 한 번 생각할 수 있음. 대외적인 Network를 구성

할 필요가 있음. 학생이 정보를 수입하거나 직무 또는 진로목표와 직접적으로 관련된

경험과 계약하기를 청하기. 과제들은 실제적 시험(면접정보, 간략한 일경험), 진로선택

에 대한 자료수집, 가족구성원에게 이야기하는 것, 또한 학생의 진로행동계획에서 적합

한 것 등이 포함된다.

⑦ 은유기법

특히 학생들에게 중요한 것을 보여준다. 선생님은 많은 이야기 거리를 알고 있으면 좋

음. 선생님 자신 얘기를 하지 않는다.

은유의 단순하고 솔직한 측면을 강조하여 사건을 재구성하기.

마음 내켜하지 않고, 저항적이며 솔직한 내담자에게 처치하기 위한 의사소통 장치로서

이야기, 일화, 관용어 등을 사용하는데, 은유를 통해서 찾아낼 수 있는 해결책에는 여러

가지 방법이 있다. 유사한 환경에서의 타인의 해결책은 또다은 경우에 있어서도 역시

문제해결의 한 방법이다. 이야기 경험은 내담자의 문제를 그대로 대신할 수 있는데, 이

러한 이야기의 근원에는 시, 소설, 동화, 신화, 우화, 비유, 노래, 영화, 농담, TV 광고,

한담 등 여러 가지가 있을 수 있다