* 1~2주차 범위에 해당하며 1번 문항은 서술형, 2~5번 문항은 단답형입니다.

* 문항 번호 순서대로 정답을 적어 주시되, 틀린 경우에 1문항 당 2점씩 감점됩니다.

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1. 토론(debate)의 개념과 토론과 토의와 차이점을 간략히 쓰시오. (3~5줄 이내)

넓은 의미에서 보면 토론은 토의의 일종이다. 하지만 엄밀히 구분하자면 토의(discussion)란 합의를 이끌어내기 위해 함께 의논하는 것, 어떤 문제를 해결하기 위해 아이디어를 이끌어내는 것이고, 토론(debate)란 대립적 주장으로 논쟁하는 것, 대립적인 논쟁을 통해 깊은 이해에 도달하거나 진리를 탐구하기 위한 과정이라 말할 수 있다. 따라서 토의가 합의를 통한 문제해결책 도출에 목적이 있는 협동하는 말하기인 반면에, 토론은 문제해결을 위하여 대립하는 말하기라는 점이 다르다.

2. 아카데미식 토론의 종류 중 상대방의 주장에 대한 질문 방식을 삽입하여 토론이 다양하고 역동적이며, 집단 간 토론 형태로 되어 있기 때문에 우리나라 초중등 토론 대회에서 가장 많이 활용하고 있는 토론 유형은 무엇인지 쓰시오.

답 : CEDA식 토론(교차질문형 토론)

3. 다음 □ 안에 공통으로 들어갈 말을 쓰시오.

-교실 토론의 형식으로 주로 활용되고 있는 토론 형식은 □□□토론이다.

-교실 토론의 특징을 잘 드러내주는 참여자는 □□□이다.

답 : 배심원

4. 논제의 종류 3가지를 쓰시오.

답 : 사실 논제, 가치 논제, 정책 논제

5. 토론의 규칙(원칙) 를 4가지는 쓰시오.

답 : 1. 기회 균등의 원칙(토론을 할 때는 찬성과 반대의 기회가 균등해야 한다.)

2. 상대 존중의 원칙(토론을 할 때는 상대방을 존중해야 한다.)

3. 결과 승복의 원칙(토론을 할 때는 결과에 승복할 줄 알아야 한다.)

4. 토론은 토론이다.(토론은 토론일 뿐 감정을 상해서는 안 된다.)