<환상의 영어 수업 진행하기> 과제

예산초등학교 조보미

1. 청화식 교수법의 특징 12가지를 서술하시오.

1) 새로운 내용은 대화 형식으로 제시한다.

2) 모방, 구두 암기, 과잉 학습 등에 의존하는 경향이 있다.

3) 구조는 대조 분석에 의해 한 번에 하나씩 가르친다.

4) 구조적 패턴들은 반복적인 연습을 통해 가르친다.

5) 문법 설명은 거의 또는 전혀 없다. 즉, 문법은 연역적 설명보다는 귀납적 유추에 의해 배우도록 한다.

6) 어휘는 극히 제한되며 문맥 안에서 가르친다.

7) 테이프나 어학실, 시청각 보조 자료를 많이 사용한다.

8) 발음을 중시한다.

9) 교사는 모국어를 거의 쓰지 못하도록 되어 있다.

10) 성공적 응답은 즉시 강화시킨다.

11) 학생들이 오류 없이 말을 하도록 하기 위해 노력을 많이 한다.

12) 언어를 조작하고 내용을 무시하는 경향이 있다.

2. 세계 어린이 문학상 4가지(칼데콧 상/케이트 그린어웨이 상/뉴 베리 상/한스 크리스티안 안데르센 상)를 쓰고, 각각의 내용에 대해 서술하시오.

1) 칼데콧 상(The Randolph Caldecott Medal)

19세기 후반에 활동한 영국의 그림책 작가 랜도프 칼데콧(1846-1886)을 기념하기 위해 1938년에 만든 그림책 상이다. 칼데콧 상은 미국의 대표적인 그림책 상으로 미국도서관협회가 주재하며, 미국에서 출판된 전년도 그림책 가운데 가장 뛰어난 작품을 그린 화가에게 수여한다. 칼데콧 상은 1권의 그림책에 주는 최우수상이며 칼데콧 아너 상은 1~5권의 그림책에 수여하는 우수상이다.

2) 뉴베리 상(The Newbery Medal)

미국에서 가장 오래된 아동문학상으로 수상자에게 메달을 수여하기 때문에 뉴베리상보다 뉴베리 메달로 더 많이 알려져 있다. 18세기 영국의 서적상인 뉴베리에서 유래한 것이며 그를 기리기 위해 만들어졌다. 미국도서관협회가 주관하며 미국 아동문학 발전에 기여한 바가 큰 작품에 상을 준다. 뉴베리 상은 칼데콧 상과는 달리 초등학생, 청소년 등을 대상으로 한 도서가 많다. 문학성이 주요한 선정 조건 중 하나이며 다문화를 이해하는 것에 중점을 둔 이야기를 담은 책이 선정되는 경향이 있다.

3) 안데르센 상(Hans Christian Andersen Award)

동화의 아버지 안데르센을 기리며 제정된 상. 안데르센 탄생 1백50주년이 되던 해인 1956년 처음으로 상이 수여되었다. 1951년 스위스에서 창립된 국제아동도서협회 주최로 2년에 한 번씩 짝수 해에 전 세계 어린이책 작가 중 두 명에게 안데르센 상을 수여한다. 분야는 아동 문학과 일러스트레이션으로 나뉜다. 어린이책의 노벨상이라 불릴 만큼 영예로운 상이다.

4) 케이트 그린 어웨이 상(Kate Greenaway Medal)

1877년에 설립된 영국도서관협회에서 제정하는 상이다. 1870년대에 활동한 영국의 그림책 화가인 케이트 그린 어웨이를 기념하기 위해 만들었다. 작품성이 가장 중요한 심사 기준이며 해마다 전년도 영국에서 가장 뛰어난 작품을 그린 화가에게 상을 준다. 수상자는 메달과 5백 파운드 상당의 책을 받게 되는데 수상자가 선택해 받은 도서는 도서관에 기증된다. 이러한 제도는 단지 문학상 수상에 머물지 않고 더욱 적극적으로 어린이 도서 문화를 발전시키려는 의미가 담긴 것이다.