강의(수업) 참관록

참관자 : 권순혜

수업자 : 김00

일시 : 2021.6.2.(수) 15:00~

2. 장소 : 1학년 2반 교실

3. 대상 : 다문화학생 5명

4. 차시 : 1/3차시

5. 상호작용 : 말하기-듣기 활동

6. 총평 : 외국어로서의 한국어를 정확한 발음으로 쉽게 잘 이해할 수 있게 수업하여      학생들로 하여금 한국어에 흥미를 갖게 하는 역할을 하는 것이 인상적이었다.

7. 단계별 : 도입- 일상생활의 이야기를 간단한 문장으로 표현하는 것이 인상적임

전시학습을 재미있게 상기시키는 것이 인상적임

제시- 학습자가 이해하기 쉽게 간단한 표현부터 연습하게 함

~할까요? 말하기 수업에 관하여 구체적으로 수업 전개 방향을 설                   명하는 것이 인상적임

칠판에 문장을 판서하여 학습자가 쉽게 알도록 함

연습- 반복적인 연습이 필요함을 알게 함

교사가 먼저 시범을 보이고 짝을 지어서 연습하게 하는 것이 인상                   적임,

다양한 단어 사용을 통하여 실제 말하기 수업하는 것에 흥미                       로움을 느끼게 함, 직접 수업을 관찰하여 메모함

적극적인 자세로 열정을 갖고 가르치는 모습이 매우 인상적임

활동-모둠을 구성하여 말하기-듣기 활동을 하게 함

질문과 응답으로 문장 표현을 반복적으로 표현하여 일상생활 속에서                  활용하도록 하는 것이 인상적임

정리-학습한 내용을 완전하게 익히도록 과제 제시 및 예습을 하도록 함

열정적인 모습으로 교사가 수업을 마무리하는 것이 인상적임

8. 자료준비 : PPT, 인쇄물 등