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1. 5분 예습, 하루 전 예습에 대해 설명하시오.

1.예습의 정의와 의의

예습은 수업을 잘 듣기 위한 준비이다. 그럼 수업을 잘 듣기 위해 준비한 사람과 준비하지 않은 사람은 어떤 차이가 있을까? 오늘 무엇을 하는지도 모르고 수업을 듣는 경우와 오늘 수업하는 내용이 어떤 내용인지 파악하고 더 나아가 예습을 통해 이번 시간에 어떤 개념을 습득해야 할지 그리고 자신이 어떤 내용을 잘 모르는지 알고 있다면 수업의 효율은 증가할 수밖에 없다.

2.예습의 효과와 목적

예습을 한 학생은 수업시간 내용을 빨리 습득할 뿐 아니라, 선생님이학생들에게 던지는 질문에 정답을 발표할 확률이 높으며 다른 학생들에게 인정을 받고 선생님이 자신에게 질문을 하기를 마음속으로 기다린다. 이러한 태도로 수업에 임하면 학생과 선생님의 좋은 관계가 맺어지며 학교생활에 자신감을 갖게 된다. 이러한 과정은 수업의 흥미와 집중도를 증가시킨다.

3.예습의 방법

예습은 어떻게 해야 할까? 예습에 얼마만큼의 시간을 투자해야 할까 상황적 변수에 따라 이 또한 명확한 방법과 기준이 있는 건 아니지만미리 훑어보고 아는 것과 모르는 것을구분하는 5분 예습법과 아는내용과 모르는 내용을 정리하여 의문문이나 질문을 만들어보는 하루전 예습법이 있다.

2. WANT-HAVE 메트릭스에 대해 설명하시오.

여러 항목들 가운데서 원하는데 이미 가지고 있는 것과 원하지도 않고 가지고 있지도 않은 것은 일단 잊어버리고 더욱 관심을 집중해야 할 것은 원하는 데 갖지 못한 것이기 때문입니다. 그리고 원치 않는데 가지고 있는 것은 보다는 덜 염두에 두십시오. 왜냐하면 부정적인 것이기 때문에, 거기에 집중하다 보면 자기도 모르게 부정적인 생각과 느낌이 생겨서 오히려 추진력이 약해집니다. 우선은 집중하기를 이루기 위해 노력하고, 그 다음 의 ‘원하는 것’을로 전환시킵니다.