* 1~2주차 범위에 해당하며 1번 문항은 서술형, 2~5번 문항은 단답형입니다.

* 문항 번호 순서대로 정답을 적어 주시되, 틀린 경우에 1문항 당 2점씩 감점됩니다.

* 정답을 한글(hwp, word)문서로 작성 후 첨부파일을 업로드 해주세요.^^

1. 토론(debate)의 개념과 토론과 토의와 차이점을 간략히 쓰시오. (3~5줄 이내)

- 토론은 넓은 의미에서는 토의의 일종이지만, 토의가 문재를 해결하기 위해서 서로 협동하여 말을 주고받는 것이라면, 토론은 문제를 해결하기 위해서 서로 대립한다는 점이 다르다.

- 토의는 참가자들이 합의를 통해서 문제 해결책을 이끌어 내는 데에 목적이 있으나 토론은 반드시 어떤 해결책을 도출해야할 필요가 없으며, 서로 대립된 주장을 통해서 무엇이 옳은지 밝히는 것이 중요하다.

2. 아카데미식 토론의 종류 중 우리나라 초중등 토론 대회에서 가장 많이 활용하고 있는 토론 유형은 무엇인지 쓰시오.

상호질문형 토론

3. 다음 □ 안에 공통으로 들어갈 말을 쓰시오.  배심원

- 교실 토론의 형식으로 주로 활용되고 있는 토론 형식은 □□□ 토론이다.

- 교실 토론의 특징을 잘 드러내주는 참여자는 □□□이다.

4. 논제의 종류 3가지를 쓰시오.

사실 논제, 정책 논제, 가치 논제

5. 토론의 규칙(원칙) 4가지를 쓰시오.

(1) 찬성과 반대쪽이 한 번씩의 발언 기회를 갖는다. 만일 제한된 시간 내에 발표를 하지 않으면 발언권은 상대방에게 넘어간다.

(2) 상대방은 토론자에 대한 비방, 인신모독, 감정적인 발언은 삼가 해야 한다.

(3) 모든 토론자들이 적어도 한번 이상은 토론에 참여하여야 하며, 토론 내용은 자기주장이나 산대방의 주당에 대한 반론으로 한정한다.

(4) 토론에 대한 판정은 배심원들의 표결을 바탕으로 선생님이 결정한다.