* 1~2주차 범위에 해당하는 아래 5문항의 정답을 한글파일로 작성하여 첨부 제출해 주시기 바랍니다.

* 강의를 참고하여 문항번호 순서대로 정답을 적어 주시되, 틀린 경우에 문항당 감점이 있습니다.

* 문제를 읽고 괄호 안의 알맞은 정답을 작성하시오. (1~2)

1. 미국의 마그넷 스쿨에서 사회정의 프로젝트 활동의 목적 중 하나는 ( 독서 )의 중요성을 심어주는 것이다.

2. 필란드의 놀이 중심 교육에서는 학생들의 ( 책임감 ) 향상을 위해 작은 그룹으로 나누기, 놀이처럼 공부하기, 잠시 벗어나게 하기 등의 방법을 사용한다.

* 문제를 읽고 해당 내용이 맞으면 O(Y), 틀리면 X(N)를 선택하시오. (3~4)

3. 호주의 찰스 캠벨 고등학교에서는 예술교육 전문화를 위해 일반 교육과정과 분리하여 독립적으로 운영한다. (  X   )

4. 스웨덴의 미래학교 푸투룸 스콜라에서는 학생들의 수준에 따라 학년별 맞춤형 수업을 제공한다.

(  O   )

5. 지금까지 학습한 세계교육 현장의 내용 중 가장 인상 깊었던 내용은 무엇이며, 해당 내용을 우리 학교에 어떻게 적용해 볼 수 있을지에 대한 방안을 작성해 보시기 바랍니다. (10줄 이내)

핀란드의 놀이처럼 수업하기 수업하는 방법이 가장 인상 깊었습니다. 우리학교에서도 자유학기제를 운영하면서 지금까지의 수업과는 달리 학생중심의 수업이 될 수 있도록 노력하였는데요. 이 때 아이들이 참여할 수 있는 다양한 방법을 고안하던 중 놀이식 수업이 가장 적합하다고 생각했습니다. 지적인 요소보다는 참여하는 과정을 통해서 학생들이 소통할 수 있는 능력과 책임감을 기를 수 있다는 부분에서 핀란드의 놀이를 통한 학습이 바람직하다고 생각했습니다.