<왜 자기주도학습일까>의 핵심 요약 및 감상

1. 공부 - 진실 혹은 거짓

공부란 결국 구분의 연속

이해한 것과 이해하지 못한 것, 암기해야 할 것과 않아도 될 것, 핵심과 핵심이 아닌 것, 중요한 것과 중요하지 않은 것 등의 구분 자체가 차원 높은 공부이다.

열심히만 공부하면 성적이 오를까?  - 방법도 동반되어야

학습법을 소개한 책들에는 성공수기 형식의 내용이나 두뇌과학에 근거한 방법 등 공부를 잘 하는 다양한 방법과 요령들이 있는데 그 것들을 찾아내고 각자의 스타일에 맞게 적용하는 것은 어렵기 때문에 공신들의 공부법 중에서 누구에게나 적용이 가능한 공부법 중 누구에게나 적용할 수 있는 공부법과 과학적인 이론들을 통해 자신에게 맞는 공부법과 요령을 학습할 수 있게 함으로써 공부를 좀 더 쉽고 재미있게 대할 수 있도록 했다.

공부에 대한 안 좋은 추억이 있어요  - 기피증을 유발할 수도

공부를 잘하고 싶지만 공부에 흥미를 갖기 어려운 이유는 안 좋은 추억이 많기 때문이다. 물에 대한 안 좋은 기억이 있더라도 얕은 물에서 적응력을 키우고 기본적인 수영법부터 배우면 수영을 잘 할 수 있게 된다. 이처럼 공부의 원리와 효율적인 방법 그리고 나만의 학습전략을 통해 공부에 나쁜 추억을 지워나가면 공부를 잘할 수 있다는 자신감을 가지게 된다.

학교수업이 중요한 이유  - 무시할 수 없는 내신관리

하루 중 가장 많은 시간과 두뇌가 활성화되는 시간대에 수업을 받기 때문에 학교수업을 효과적으로  활용하는 것은 매우 중요한 일이다. 따라서 수업 내용을 내 것으로 만들기 위해 수업에 집중하고 쉬는 시간을 활용하여 수업 후 바로 복습을 하는 등 학교수업을 잘 활용하면 좋은 성적을 기대할 수 있다.

원대한 꿈과 목표 없이도 공부는 잘할 수 있다.  - 성적이 오르면 꿈도 커진다.

공부할 때 꿈과 목표가 있다면 훨씬 좋은 성과를 거둘 수 있다. 그러나 처음부터 원대한 꿈과 목표가 없더라도 효율적인 학습법으로 공부하다 보면 성적이 오르게 되고 성적이 오르면서 대학이나 직업에 대한 목표와 꿈들을 그리게 되기도 한다.

공부는 시간과 노력에 비례할까?  - 집중력과 기억력이 판가름

여러 학생이 같은 시간동안 열심히 공부를 하더라도 모두 다른 성과를 얻게 되는 이유는 공부성과에 영향을 미치는 요인은 여러 가지가 있기 때문이다. 그 중에서 가장 크게 영향을 미치는 것은 집중력과 기억력이다. 따라서 좋은 성적을 얻으려면 집중력과 기억력을 향상시킬 수 있는 방법으로 공부를 해야 한다.

공부법에 정해진 정답은 없다.  - 자신에게 맞는 방법이 최고다.

공부법에는 정해진 정답이 아니라 단지 자신에게 맞는 효율적인 방법만 있을 뿐이나 공신들의 공부법에는 높은 집중력과 기억력을 활용한다는 공통적인 과학적 원리가 존재한다. 따라서 자신만의 공부법을 찾을 때는 집중력과 기억력을 향상시킬 수 있는 방법인지 점검해야 한다.

학원과 과외에 의존하지 말자.  - 받아먹다 보면 홀로서기가 어렵다.

학원이나 과외를 통해 공부한 내용은 시간이 지나면 기억이 나지 않아 학습성과가 별로 없다. 따라서 학교수업에 충실하고 복습을 기본기를 다지는 것이 중요하다.

예습-수업-복습이 중요한 이유  - 공신들의 공통적인 방법

예습-수업-복습으로 이어지는 3단계 학습법은 가장 과학적이고 효율적인 학습법이다. 공부할 내용에 대한 정보를 대략적으로 파악하는 예습을 하면 수업에 집중도와 이해도를 높일 수 있다. 또한 중요한 내용은 예습과 수업을 통해 두 번 보게 됨으로써 복습하는 효과를 가질 수 있어 기억의 연결고리가 튼튼해지며 이 후 복습을 통해 더욱 강한 기억줄기를 만들 수 있다.

거짓말 같은 1등의 진실  - 공부의 핵심 키워드

공부는 ‘구분, 반복, 이해, 암기’라는 네 가지 핵심 키워드로 이루어진다. ‘내가 이해한 내용과 이해하지 못한 내용을 무엇인가?’, ‘내가 암기해야 할 것과 그렇지 않은 것은?’, ‘핵심과 핵심의 아닌 것은?’, ‘중요한 것과 그렇지 않은 것은?’ 등의 질문을 통하여 구분을 하고, 반복하는 내용을 완벽하게 이해+암기가 될 때까지 5회 이상 누적해서 복습하는 ‘누적복습’을 통하여 잊어버리는 것을 최소화하고 공부한 내용을 장기기억으로 가져가야 한다.

공부가 힘든 진짜 이유  - 우리 뇌의 특성 때문

기억의 원리에 의하면 암벽 암기가 되려면 같은 내용을 5～7회 정도 반복해 주어야 하는데 우리 뇌는 2～3회 이상을 반복하는 것을 싫어하는 특성 때문에 지키기 힘들다. 따라서 반복을 중단하고 싶은 유혹을 이겨내고 필수적으로 5～7회 정도의 반복을 해야 한다.

2. 공신들의 레시피를 훔쳐라

학습전략이 없으면 흥미저하와 학습부진, 자신감 결여의 악순환이 계속되어 공부를 점점 멀리할 수밖에 없다.

공부에도 요령과 방법이 있다.  - 질과 양의 차이

공부를 잘할 수 있는 요령과 방법은 분명히 있으며 그 방법을 알면 공부한 만큼 성과가 있고 자연스럽게 학습관리와 시간관리를 할 수 있게 된다. 그래서 공부하는데 들인 시간과 노력만큼 성과를 거두기 위해서는 학습법에 대해서 정확하게 알 필요가 있다.

공부의 선순환 VS 악순환  - 공부도 전쟁이다. 그래서 전략이 필요

학습전략이 없으면 흥미저하와 학습부진, 자신감 결여의 악순환이 계속되므로 공부를 점점 멀리하게 되지만 학습전략이 있으면 높은 학습효율과 흥미고조, 학습의욕과 성적향상 및 자신감과 성취감을 느끼게 된다. 물론 아무리 좋은 학습전략이라도 실천이 중요하므로 자신에게 맞는 전략을 선택하여 꾸준히 실천해 나가야 한다.

지루한 공부는 이제 그만 - 과목 바꾸기

지루함으로 인해 오랜 시간 공부하기가 어렵기 때문에 휴식, 공부자세 바꾸기, 과목 바꾸기, 학습방법 바꾸기 등의 변화로 장시간 집중력을 유지하거나, 자신이 좋아하는 과목이나 쉬운 과목부터 시작하고 학습분량을 잘게 쪼개서 조금씩 진도를 나가는 방법 등으로 지루한 공부를 하므로써, 집중력과 높은 학습효율을 유지할 수 있다.

암기걱정 끝! 기적의 카드 학습법  - 최고의 학습도구

시험을 잘 보기 위해서는 암기가 중요하며 암기를 위한 최고의 학습도구가 카드이다. 카드 학습법을 활용하면 메모하는 습관과 복습하는 습관이 길러지고 자투리 시간을 활용할 수 있게 되어 집중력과 암기력이 좋아진다.

교과서 20번 읽기가 가능한 이유  - 압축과 펼치기

교과서 20번 읽기를 실천하기 위해서는 처음에는 한 페이지를 다 읽지만 반목을 통해서 두 번째 볼 때는 반 페이지 정도로 줄여서 읽고, 세 번째는 한 문단 정도로, 네 번째는 한 문장 정도로 다섯 번째는 핵심 키워드로 내용을 줄이면서 암축하고, 여섯 번째부터는 핵심 키워드만 보면서 키워드⇒문장⇒문단⇒반 페이지⇒한 페이지로 내용을 펼쳐갑니다. 이러한 압축과 펼치기는 최고의 공부 기술이며 이 기술만 익히면 누구나 공신이 될 수 있다.

집중의 추억을 되새기자.  - 마감시한 효과

공부할 때에도 자기가 좋아하는 일을 할 때와 같은 집중력을 발휘하려면 다양한 집중력 향상법을 활용해야 한다. 한 점 응시하기, 책을 읽기 전에 특정 단어 찾기, 바른 자세로 호흡 조절하기, 클래식 음악 듣기, 아로마향 활용하기 등의 집중력 향상법을 활용하거나 자습시간이나 혼자서 공부할 때 학습할 분량을 미리 정해두고 스톱워치로 시간을 체크해 가며 공부하면 자연스럽게 집중할 수 있는 환경을 만들 수 있다. 스톱워치 하나만으로 집중력 향상, 학습량 증대, 시험적응훈련, 재미와 즐거움 등 다양한 효과를 거둘 수 있다.

공신들의 물 위를 걷는 공부법  - 주기적 방법

기억의 원리에 의하면 무엇인가 배우고 나서 잊어버릴 때마다 반복함으로써 기억을 100%로 유지하는 방법을 ‘물 위를 걷는 공부법’이라고 하는데 이 방법의 핵심은 ‘주기적 반복’이다. 자신만의 망각 주기를 찾아 적절한 간격을 두고 반복학습을 하는 것이 중요하다.

공신들은 가르치며 배운다.  - 에피소드 기억

우리는 책상에 앉아 공부하여 얻는 ‘의미기억’보다 경험에 의해서 자연스럽게 기억되는 ‘에피소드 기억’이 훨씬 오랫동안 확실하게 유지되므로 이를 적극적으로 활용할 필요가 있다. 체험해 보기, 질문하기, 가르치기의 세 가지 중에서 가르치기는 에피소드가 생기고, 몰랐던 내용을 명확하게 이해하고 암기하게 되며, 복습하는 효과까지 있어 ‘일석삼조’의 효과를 제공한다.

3. 공신습관 만들기

공신들의 자투리 시간 활용법  - 짧게는 5분

등교 전에 남는 시간, 등교시간, 등교 후 조례까지, 아침자습 시간, 쉬는 시간, 점심시간, 하교시간, 학원가는 시간, 학원의 쉬는 시간 등의 자투리 시간을 활용하여 필요한 것 암기, 예습이나 복습, 문제 풀기 등으로 활용하면 시간과 노력을 절약할 수 있다.

예습과 복습, 어떤 게 중요할까? - 흥미도와 성취도에 따라 다르다

공신들은 예습을 통해 학습 흥미를 높이고 수업과 복습을 통해 기억력을 강화하여 학습성취도를 높이게 되는데 자신의 학습능력에 따라 적절하게 예습과 복습의 비율을 정함으로써 효율적인 공부를 할 수 있다.

명상이 공부를 돕는다. - 특히 집중력이 약한 사람

꾸준한 명상은 집중력과 기억력을 향상시키고 끈기를 길러주어 공부성과를 크게 높여 준다. 공부를 시작하기 전에 만점자세를 취하고 2～5분의 명상을 함으로써 집중력을 갖춘 상태에서 공부에 몰입할 수 있으므로 특히 초반 집중력이 약한 사람에게는 큰 도움이 된다.

체력처럼 뇌력도 키우자  - 자극을 받을수록 좋다

주기적인 운동, 걸음 수나 칫솔질 하는 수 세기, 광고물의 내용이나 이미지 떠올리기, 자동차 번호판의 숫자로 가감승제 등의 숫자 계산하기, 퍼즐 문제 풀기 등으로 자극을 주어 뇌력을 키우면 집중력과 기억력이 향상되어 공부에 도움이 된다.

잠자는 것도 공부다  - 많이 자고 졸지 않는 숙면 불패법 : 수면과 학습

잠은 인간의 기본적인 욕구이며, 깊은 잠인 ‘렘 수면’ 상태에서 불필요한 정보를 지우고 필요한 정보만 선별해서 저장하는 시스템을 갖고 있다. 따라서 잠의 유혹을 이기려고 노력하기 보다 나머지의 시간을 잘 활용하는 것이 현명한 방법이다.

건강해야 공부도 잘한다.  - 컴퓨터게임은 휴식이 아니다.

마음껏 공부를 하기 위해서는 건강이 뒷받침되어야만 하므로 적당한 운동으로 건강관리를 하는 노력이 필요하다. 적절한 운동은 뇌 전체의 균형을 이루고 뇌의 기능을 활성화시켜 기억력을 향상시키고 학습 스트레스를 관리하는 데 중요한 역할을 한다.

나만의 노트 필기법  - 지식의 재구성(조직화)

노트필기를 통해서 학습내용 전체를 조감하여 오래 기억할 수 있고, 배운 지식을 재구성하여 짜임새 있게 조직화할 수 있다. 제대로 정리된 노트 한 권이 시험에 자신감을 제공한다.

4. 공신전략 세우기

자기주도학습 테스트  - 한국학습법센터

이 테스트는 공부하는 요령, 습관, 태도 등을 알아보고 보다 능률적이고 효과적으로 공부하는 데 도움을 주기 위한 것이다. 질문을 차례로 읽으면서 자신에 해당되는 것에 ○표를 하고 나서 총점을 계산하여 평가에 따른 대처 방법을 사용하면 된다.

성적변화 그래프 - 학습계획을 세우는 바탕

이 그래프는 과목별 성적이 어떻게 변화했는지를 한눈에 알아볼 수 있는 것으로 자신이 잘하는 과목과 취약한 과목을 알 수 있기 때문에 학습계획을 세울 때 큰 도움이 된다.

나의 모습 - 내가 좋아하는 과목은

나의 현재 모습을 그려봄으로써 내가 좋아하는 것들과 싫어하는 것들, 자신 있는 일들과 자신 없는 일들, 내가 좋아하는 과목과 싫어하는 과목을 알아보고 나의 장점과 단점을 어떻게 활용할 것인지 알 수 있게 된다.

내가 공부하는 이유  - 방해하는 요소를 찾다

내가 존경하거나 닮고 싶은 사람, 공부를 하면서 잘했던 일을 떠올려보고 공부를 방해하는 요소들과 공부하기 싫은 이유를 찾다보면 내가 공부해야 하는 이유를 저절로 알게 된다.

나의 꿈 목록  - 미래를 엿보기

내가 정말 되고 싶은 것, 하고 싶은 것, 갖고 싶은 것, 먹고 싶은 것, 가보고 싶은 곳 등을 적어 보면 내가 하고자 하는 일들을 뚜렷이 알 수 있게 된다.

미래의 피라미드  - 탑을 쌓는 장인처럼

책에서 제시한 ‘미래의 피라미드’를 토대로 공부를 통해 이루고자 하는 사명, 비전, 목표, 계획들을 정리하여 꿈, 목표, 계획들을 정확히 세우면 공부가 재미있고 가치 있게 느껴진다. 완성하고 나면 내 미래의 모습을 한눈에 볼 수 있도록 잘 보이는 곳에 붙여둔다.

나의 다짐  - 더 중요한 것은 실천

미래의 피라미드를 통해 큰 틀을 세웠다면 구체적인 목표와 목표 달성 후 하고 싶은 일들을 기록한다. 그리고 목표 달성을 위한 자신과의 약속을 적고 스스로 응원할 내용을 적는다.

[에필로그]

사교육비, 이렇게 하면 줄일 수 있다.

사교육비는 제때 공부를 못 시킨 것에 대한 보상심리와 부모들의 책임회피와 방관으로 인한 불필요한 지출이다. 교육을 정부정책과 사교육에만 맡겨놓지 말고 무너진 교육을 바로 세우기 위해 부모와 학생, 교사가 함께 지혜를 모아야 할 때이다.

◆ 학생 : 학습법을 통한 자기주도학습

학생들이 항상 시간부족에 시달리며 학습성과를 올리지 못하는 이유는 제때 복습을 하지 않는 비효율적인 학습방법 때문이다. 따라서 학원과 과외를 줄이고 자기주도학습 시간을 늘리는 구조조정부터 해야 한다.

◆ 교사 : 교수법을 통한 학습효과의 증진

교사들은 교수법을 배우기 전에 학습법부터 배워서 가르쳐야 한다. 교사가 학습법을 알고 기억의 원리와 학습의 원리에 맞춰서 학습내용을 전달하고 자기주도 학습환경을 만들어 주면 학생들은 주도적으로 공부할 수 있게 된다. 따라서 교사들은 효과적인 학습법과 교수법 습득을 통한 자기계발에 혼신의 노력을 다해야 한다.

◆ 학부모 : 매니지먼트와 코칭을 통한 든든한 후원자

학생이 공부에만 집중할 수 있도록 하기 위해서는 매니저와 코치가 필요하다. 엄마 매니저와 아빠 코치가 힘을 모아 학습법의 7요소를 이루는 집중력, 이해력, 암기력, 정신관리, 학습관리, 환경관리, 건강관리 등을 해 준다면 우리 아이를 우등생으로 만들 수 있다.

부록   지피지기 공부법

공부를 잘 하려면 동기부여(마음가짐)와 공부기술(자세, 태도, 습관)이 조화를 이루어야 한다. 스스로 공부하고 싶은 마음(동기)가 생기게 하기 위해 다양한 방법들을 활용하되 특히 ‘공부를 해야 하는 자신만의 이유 찾기’와 목표가 중요하다.

지피지기 공부법은 먼저 나를 알고 나서 우등생들의 방법을 취득한 후에 내 취약점을 고쳐나가는 방법이다. 다음에 제시된 열 가지 방법으로 나를 찾아보자.

◆ 정신관리 : 나는 왜 공부를 해야 하는가?

공부를 하는 이유가 무엇인가 하는 내용보다 그 이유를 갖고 있다는 자체가 공부할 때 큰 힘이 된다. 따라서 제시된 자료를 찾아서 읽고 나서 ‘나는 왜 공부를 해야 하는가?’라는 주제로 솔직하게 써보게 한다. 공부를 하라는 말보다 ‘왜 공부를 하는가?’라는 질문을 던져라.

◆ 환경관리 : 나는 환경관리를 잘 하고 있는가?

공부를 잘 하기 위해서는 환경관리가 중요한데 환경관리에는 물리적 환경정리(공부장소, 조명, 소리, 냄새, 벽지색깔, 책상, 의자, 위치 등)와 사회적 환경관리(인간관계, 부모님, 형제, 선생님, 친구 등)가 있다. 제시된 자료를 찾아 읽고 나서 ‘나는 환경관리를 잘 하고 있는가?’라는 주제로 솔직하게 써보게 한다. 우리들이 받고 있는 스트레스의 대부분은 내 의지로 통제할 수 있는 것(영향력의 원)이 아니라 천재지변, 과거의 일, 다른 사람들 때문에 일어난 일 등 스스로 통제가 불가능한 관심의 원에 속하는 것이라는 사실을 깨닫는 순간부터 지긋지긋한 스트레서에서 해방될 수 있다.

◆ 시간관리 : 나는 시간을 잘 쓰고 있는가?

시간을 효과적으로 관리하기 위해선 특별한 방법이 필요하며 시간관리는 상당히 높은 수준의 실천방법이 필요하며 전문적인 교육을 받아야 한다. 우선 제시된 자료를 찾아 읽고 나서 ‘나는 시간을 잘 쓰고 있는가?’라는 주제로 솔직하게 써 보게 한다. 자기관리의 핵심인 시간관리만 잘하면 학습능력을 크게 높일 수 있다. 가장 쉬운 것부터 단계적으로 실천하자.

◆ 이해력 : 나의 읽기 습관은 올바른가?

공부를 할 때 이해력이 중요한데 이는 평소 책을 읽는 습관인 독해력과 밀접한 관련이 있으며 독해력과 이해력은 사고력(생각하는 힘)의 바탕이 된다. 제시된 자료를 찾아 읽고 나서 ‘나의 읽기습관은 올바른가?’라는 주제로 솔직하게 써보게 한다. 학습법을 알게 되면 자연스럽게 공부의 차원이 높아진다.

◆ 과목별 학습전략 : 나의 과목별 공부방법에 문제는 없는가?

과목별로 효과적인 공부 방법이 다르다. 제시된 자료를 찾아 읽고 나서 ‘나의 과목별 공부방법에 문제는 없는가?’라는 주제로 솔직하게 써보게 한다. 과목별 효과적인 방법으로 성과를 내려면 자기주도 학습능력이 뒷받침되어야 하므로 기본적인 학습법의 태마들을 읽힌 후에 과목별 학습법을 활용하는 것이 좋다.

◆ 암기력 : 나는 암기에 강한가?

무작정 암기를 하다 보니 힘들고 어렵게 외운 내용을 쉽게 잊어버려 실망감이 커지면서 암기를 싫어하는 감정만 강해지게 된다. 제시된 자료를 찾아 읽고 나서 ‘나는 암기에 강한가?’라는 주제로 솔직하게 써 보게 한다. 암기를 할 때 최신 뇌과학이론과 학습이론에 맞추어 자신만의 효과적인 학습법을 찾아야 한다.

◆ 집중력 : 나의 집중력에는 문제가 없는가?

집중력은 공부에 가장 큰 영향을 미치는 요소 중 하나로 클래식 음악 듣기, 샤워하기, 찬물에 발 담그기, 맑은 공기로 심호흡하기, 새끼손가락으로 귓속 가볍게 자극하기 등으로 향상시킬 수 있다. 제시된 자료를 찾아 읽고 나서 ‘나의 집중력에는 문제가 없는가?’라는 주제로 솔직하게 써 보게 한다. 아침과 저녁, 공부하기 전이나 공부한 후, 쉬는 시간이나 휴식 시간, 잠들기 전이나 잠에서 깬 직후 등 시간대별로 상황과 여건에 맞는 집중력 향상법을 알아두고 적절히 활용한다면 큰 도움이 될 것이다.

◆ 정리의 기술 : 나의 노트필기는 몇 등인가?

공부를 잘하는 학생들은 노트정리를 함으로써 수업시간에 배운 내용을 복습하고 시험기간에 정리하는 시간을 절약한다. 노트를 정리할 때는 뇌가 기억하기 좋아하는 방식으로 이미지화하는 마인드맵과 코넬식 노트필기법을 많이 활용한다. 제시된 자료를 찾아 읽고 나서 ‘나의노트필기는 몇 등인가?’라는 주제로 솔직하게 써보게 한다. 인생에서 뒤처지지 않고 시간을 효율적으로 활용하기 위해서 메모하는 습관을 들이는 것이 중요하다.

◆ 시험의 기술 : 나의 시험공부 방법은 올바른가?

시험을 위한 요령과 스킬을 잘 모르기 때문에 공부한 만큼 실력을 제대로 발휘하지 못한다.  제시된 자료를 찾아 읽고 나서 ‘나의 시험공부 방법은 올바른가?’라는 주제로 솔직하게 써보게 한다.  ‘시험에 실패하는 10가지 비결’의 행동만 피하면 시험에서 좋은 성적을 거둘 수 있을 것이다.

◆ 건강관리 : 나는 건강관리를 잘하고 있는가?

꾸준히 좋은 성적을 올리면서 우등생이 되려면 최적의 컨디션을 유지하는 자신만의 건강관리 비결과 노하우가 필요하다. 제시된 자료를 찾아 읽고 나서 ‘나는 건강관리를 잘하고 있는가?’라는 주제로 솔직하게 써 보게 한다. 건강관리를 잘 하려면 자신의 몸에 관심을 갖고 건강 관련지식과 정보를 쌓는 것이 필요하다. 건강을 위한 10분 투자가 10시간의 효과적인 공부결과를 가져온다는 사실을 명심하자.

2. 책에 대한 감상과 평

많은 학생들이 공부를 사교육에 의존하는 현실 속에서 공부를 잘 하기 위해서 어떻게 해야 하는 지를 간략하게 정리해 주고 있다. 특히 자기주도 학습의 정의를 명쾌하게 내리고 방법을 세세히 설명해 주고 있는 책이다. 따라서 노력하는 것에 비하여 학습 성과가 좋지 못하여 결과에 만족하지 못하는 학생, 자신의 자녀들이 공부를 좀 더 잘 할 수 있도록 도와주고 싶은데 방법을 찾고 있지 못하는 학부모 그리고 학교에서 학생들을 지도하는 교사들이 꼭 읽고 적용시켜볼 만한 내용들이 실려 있다. 그리고 중요한 내용은 복습할 수 있도록 배려하여 내용을 정리하고 기억하는데 도움이 되도록 구성되어 있다. 특히 공신전략 세우기 부분에서는 각종 테스트나 그래프를 활용할 수 있도록 양식을 제공하고 필요한 곳에는 예를 들어 줌으로써 자신을 점검해 볼 수 있도록 하였으며, 부록인 지피지기 공부법에는 열 가지 방법을 열거하고 각각의 주제를 제공하여 글쓰기를 해볼 수 있도록 하였으며 학생들이 글짓기한 내용을 소개함으로써 자신을 돌아볼 수 있도록 하고 있다.

그러나 저자가 직접 강의하고 있는 학습법 프로그램을 소개하는 부분은 독자들이 구입하는 책에 저자를 위한 광고를 하고 있는 것으로 보여 좋은 인상을 주고 있지 못한다고 생각하였다. 꼭 필요한 독자에게 안내해 주기 위한 순수한 목적이라면 저자의 개인 블로그나 홈페이지 주소를 알려주고 참고하도록 하였으면 어떨까 한다.