<탁석산> 오류를 알면 논리가 보인다, 책 세상 (2001)

1. 들어가며

대학에서 10여 년간 논리학을 가르쳐온 저자가 그간의 경험을 바탕으로 쓴 책으로, 주장과 구호만이 남발하는 우리 사회에서 제대로 읽고 생각하고 말하기에 기본이 될 논리학의 매뉴얼을 제시한다. 이 책은 크게 여섯 장으로 나뉘어 있다.

1장 '논증이란 무엇인가'에서는 주장과 논증을 구별한 후 논증이란 전제와 결론으로 구별되는 것임을 보여준다. 2장 '연역과 귀납'에서는 논증에는 연역과 귀납이라는 두 가지 방법이 있음을 제시하고 각각의 특성에 대해 설명한다. 3장 '좋은 논증이란 무엇인가'에서는 좋은 논증의 네 가지 조건-관련성, 전제의 참, 충분한 근거, 반박 잠재우기-을 제시한다. 4장 '논증으로 재구성하기'에서는 다른 이들의 생각을 분석하고 오류를 찾기 위한 방법을 알려준다. 5장 '오류, 제대로 이해하기'에서는 일상생활에서 발생하는 오류를 예로 들어 우리가 어떤 오류들을 범하고 있는지 알려준다. 6장 '오류 분석'에서는 5장에서 익힌 내용을 신문의 사설과 칼럼에 실제로 적용해본다.

2. 저자 소개

1956년 서울에서 태어났다. 경기고등학교를 거쳐 서울대학교 자연계열에 입학했으나, 전공이 적성에 맞지 않는다는 것을 발견하고 고심 끝에 자퇴를 택했다. 첫 번째 진로 선회였다. 군대를 다녀와 고미술학을 전공하려고 다시 대입을 치렀으나, 내신 도입이라는 새로운 입시 제도가 꿈을 꺾었다. 고3 때 꼴찌였던 까닭에 가고 싶어 하던 학교에 갈 수 없었던 것이다. 두 번째 진로 선회를 해야 했다. 한국외국어대학교 영어과에 입학했으나 역시 적성에는 맞지 않았다. 그래도 어쨌든 졸업은 했다. 그런 뒤 같은 대학 철학과 대학원에 입학하고 나서... 1956년 서울에서 태어났다. 경기고등학교를 거쳐 서울대학교 자연계열에 입학했으나, 전공이 적성에 맞지 않는다는 것을 발견하고 고심 끝에 자퇴를 택했다. 첫 번째 진로 선회였다. 군대를 다녀와 고미술학을 전공하려고 다시 대입을 치렀으나, 내신 도입이라는 새로운 입시 제도가 꿈을 꺾었다. 고3 때 꼴찌였던 까닭에 가고 싶어 하던 학교에 갈 수 없었던 것이다. 두 번째 진로 선회를 해야 했다. 한국외국어대학교 영어과에 입학했으나 역시 적성에는 맞지 않았다. 그래도 어쨌든 졸업은 했다. 그런 뒤 같은 대학 철학과 대학원에 입학하고 나서야 비로소 편안함을 느꼈다.

박사 학위를 받은 뒤 한동안 백수로 지냈는데, 그 기간은 인간을 관찰할 수 있던 소중한 시간이었다. 2000년에 『한국의 정체성』이란 책을 내면서 직업과 인생에 큰 변화가 일어났다. 철학자 겸 저술가로서 꾸준히 책을 쓰고 강연을 하는 한편, KBS 1TV 책 프로그램에 출연하며 다양한 사람들을 만나고 있다. 일본 수도대학도쿄 객원연구원을 지내면서 외국 구경도 했다. 지은 책으로는 『한국의 정체성』 『오류를 알면 논리가 보인다』 『철학 읽어 주는 남자』 『탁석산의 글쓰기』 『한국인은 무엇으로 사는가』, 『성적은 짧고 직업은 길다』, 『준비가 알차면 직업이 즐겁다』, 『자기만의 철학』 등 다수가 있다.

3. 본문 내용

시작하면서

1장 논증이란 무엇인가

1. 주장-목소리 큰 사람이 이긴다?

2. 논증-왜 그런가?

2장 연역과 귀납

1. 타당성-심은하는 죽는다

2. 개연성-내일 비가 내릴 확률은?

3. 연역과 귀납의 복합-고길동은 벌을 받아야 한다

3장 좋은 논증이란 무엇인가

1. 좋은 논증의 조건

(1) 관련성

(2) 전제의 참

(3) 충분한 근거

(4) 반박 잠재우기

4장 논증으로 재구성하기

1. 호의적 해석

(1) 의도 확대의 오류-공부 안 하면 깡통 찬다

(2) 허수아비 공격의 오류-인간의 조상이 원숭이라고?

2. 숨은 전제 보완

3. 논증으로 재구성하기

5장 오류, 제대로 이해하기

1. 오류란 무엇인가

2. 오류의 종류

(1) 형식적 오류: 후건 긍정의 오류 / 전건 긍정의 오류 '아니면'의 오류

(2) 비형식적 오류

3. 네 가지 기준으로 본 오류

(1) 무관련성의 오류: 대중에 호소하는 오류 / 발생학적 오류 인신 공격의 오류

(2) 수용 가능성 오류:  이중 의미의 오류 / 질문 구걸의 오류(순환 논증의 오류)

(3) 불충분한 근거의 오류: 근시안적 귀납의 오류 / 무지 논증의 오류 결정적 증        거 누락 의 오류 / 공통 원인 간과의 오류

(4) 반박 피하기의 오류: 반증 무시의 오류 / 우물에 독 뿌리기의 오류

6장 오류 분석

4. 읽고 느낀점

이 책은 논리학의 셈본이다. 즉 논리학이란 무엇인지 논하려는 것이 아니라 논리학이 실생활에서 어떻게 쓰일 수 있는지 보이는 것이 이 책의 목표이다. 따라서 결코 어려운 책이 아니다.

그렇다고 해서 논리학의 원리와 개념들을 다 알아야 하는 것은 아니다. 이 책은 일상생활에 논리학을 적요하는 방법을 안내서처럼 제시하려한다. 원리를 알지 못하더라도 안내서에 제시된 방법대로 따라하면 원하는 결과를 얻을 수 있다. 가령 에어컨이 어떤 원리로 작동하는지는 모르더라도 안내서대로 하면 시원한 바람을 쐴 수 있다. 이 책은 안내서이다. 그러니까 논리학을 어떻게 사용하는지 보여주는 설명서인 셈이다. 논리학이 무엇인지 모르더라도 안내서대로 하면 생각을 점검할 수 있다.

또한 이 책은 오류를 중심으로 좋은 논증은 무엇인가를 제시하려 한다. 즉 상대편의 오류를 찾아내 공격하려는 것이 아니라 더 좋은 논증을 제시하기 위해 남의 글을 분석하는 것이다. 남의 잘못을 통해 오류를 배워 자신은 그런 오류에 빠지지 않고 좀 더 나은 논증을 내놓을 수 있도록 도와주는 지침서이다.

실생활에서도 충분히 접할 수 있는 오류들을 예로 들며 어렵게만 느껴지던 논리에 쉽게 다가갈 수 있도록 하고 있으며, 신문 사설이나 칼럼에 평점을 매길 수 있는 방법을 제시해 스스로 평가해볼 수 있도록 배려한 점이 돋보인다. 또한 컬러로 된 만화 일러스트들이 곳곳에 들어가 있어 읽기에도 편해 수능 시험이나 논술 고사를 대비하는 청소년들에게 좋은 길잡이가 될 수 있을 것이다.

논리가 실용적이어야 하는 이유 이렇듯 이 책은 제대로 읽고 생각하고 말하기에 기본이 될 논리학의 매뉴얼을 제시한다. 미적분이나 복소수, 벡터 같은 수학은 몰라도 살 수 있지만 '하나 더하기 하나는 둘' 같은 셈을 모르면 사는데 매우 불편한 것처럼 논리학은 몰라도 논리는 살아가는 데 매우 필요한 것이므로 바로 이것을 알려주는 책이다. 그럼 당신의 논리 실력을 테스트 해보자. 어떤 사람이 절도 용의자로 잡혀왔다. 형사가 다짜고짜 다그친다. "왜 훔쳤어?" 그러면 용의자는 "안 훔쳤어요."라고 대답한다. 그런데 이 형사와 용의자 사이의 대화에서는 논리적 아귀가 맞지 않다. 무엇일까? 모른다구? 좋다. 탁석산의 말로 설명하자. 형사가 "왜 훔쳤어?"라고 물으면 용의자는 "그건 복합질문의 오류가 아닌가요?"라고 반문해야 한다. 그러면 형사는 잘못을 인정하고 "그렇군. 그럼 다시 시작하자. 네가 훔쳤어?"라고 물어야 한다. 여기서 용의자가 아니라고 대답하면 형사는 증거를 제시하여야 한다. 내 알량한 지식으로 덧붙여 설명하면 범주가 서로 다른 '왜'와 '훔쳤느냐'는 두 개가 한 질문 안에 포함돼 있는데, '안 훔쳤다'는 용의자 대답으로 미루어 이 질문은 '너 훔쳤느냐'로 이해됐던 것, 따라서 동문서답을 한 셈이다. 그래서 용의자의 복합질문 오류 지적에 대해 형사가 '네가 훔쳤어'로 질문을 바꾼 것이다.

바로 이 책은 형사와 용의자 같은 우리의 실제 비논리적 논리의 쓰임새를 바로 잡아준다. 영화처럼 사설이나 칼럼도 평점을 매기자 이 책은 사람들이 자주 읽는 신문의 사설이나 칼럼을 텍스트로 하여 분석한다. 그 이유에 대해 글쓴이는 거의 매일 대해는 칼럼을 어떻게 읽어내느냐 하는 것은 세상을 보는 눈과 직결되기 때문이라고 설명한다. 글쓴이가 보는 우리네 신문 칼럼의 문화는 쓰는 사람은 문장력으로, 읽는 사람은 감정으로 밀어붙이는 형국이란다. 따라서 양쪽 다 논리적 사고력을 갖게 된다면 자연스럽게 칼럼의 질이 높아질 것이고, 이는 결국 민주주의의 발전에 일조할 것이라고 글쓴이는 바란다. 해서 글쓴이는 영화평처럼 사설이나 칼럼도 계량화된 평점을 매기자며 그 구체적인 방법까지 제시한다. 좋은 논증의 조건인 '관련성', '전체의 참', '충분한 근거', '반박 잠재우기'의 네 가지 조건을 따져 각각에 3점을 주고 '반박 잠재우기'에 1점을 부여해 평가해 보잔다. 전제는 결론과 관련이 있어야 하며 각각의 전제는 참이어야 하고 또한 전제는 결론의 참을 입증할 만큼 충분해야 한다. 이와 아울러 예상되는 반박을 미리 제기하고 논증 안에서 해소해야 좋은 논증이 될 수 있다는 것이다. 짧은 시간에 승객들을 설득해서 물건을 사게 만드는 지하철 행상이 가장 효과적인 논증의 예라는 것이다. 논리학 하면 어쩐지 먼지를 잔뜩 뒤집어 쓴 고리타분한 '학문'처럼 여겨지는 것이 사실이다. 그러나 논리학도 그 먼지를 털어 내고 다시 들여다보니 의외로 재밌고 실생활에 유익한 실용적 지식이라는 것을 이 책은 알게 해준다.

현대 사회에 살아가는 우리는 매일 광고의 융단폭격을 받고 산다. 어디를 보아도 광고는 집요하게 우리를 따라다닌다. 광고 없는 공간이 있는지 살펴보라. 텔레비전을 켜도, 길거리에 나서도, 인터넷에 접속해도 광고는 보인다. 그런데 광고에서 논리적 오류를 고의적으로 사용하여 우리 정신을 챙겨간다는 사실을 아는 사람은 많지 않을 듯싶다. 예컨대 자동차 타이어와 반쯤 벗은 미인은 아무런 상관이 없다. 특정 상품과 유명인물과도 별 관계가 없다. 이런 연상 작용과 잘못 된 근거에 호소하는 전략은 광거의 기본인 것 같다. 또한 정치인들은 인신공격의 오류를 의도적으로 사용한다. 상대방의 정책이나 능력을 도덕적 흠을 잡아서 쓸모없는 것으로 만들기 작전이다. 하지만 나쁜 사람도 좋은 말을 할 수 있으며 비도덕적인 사람도 능력 있게 일할 수 있다. 이런 것을 인신공격의 오류라고 한다. 우리 부모들 역시 이런 오류에 자주 빠진다. 자녀들과 논쟁을 하다가 말이 딸리면 "자식 어른한테 까불어."라고 하면서 알밤을 한 대 먹이고 승리한 것처럼 여긴다. 정의보다 정과 인간관계가 더 소중한 우리 문화 전통에서는 특히 논리가 실종될 가능성이 높다. "우리가 남이가"라는 한 마디에 모든 불의가 전혀 문제되지 않는 사회라면 큰 일이 아닐 수 없다. 정의와 인정이 나란히 함께 세워지는 건강한 사회를 세워나가야 할 것이다.

이 책은 이처럼 의도적으로, 혹은 습관적 무의식적으로 논리적 오류에 빠져있는 우리 자신을 구원하는 데 크게 이바지 할 수 있을 것이다. 사물을 탐구하는 데는 부정적인 방법과 긍정적인 방법 두 가지가 있는데 전자는 "~가 아니다."라고 정의하며 거짓인 것을 제거하여 참을 찾는 방법이고 후자는 처음부터 "~은 ~이다."라고 정의해서 사례를 찾아가는 방법이다. 물론 이 책은 전자의 방법을 채택하고 있다. 논리적 오류를 하나하나 짚어가면서 참인 것을 찾는 방법 말이다. 나는 흔히 우리가 빠지기 쉬운 논리적 오류를 공부하면서 얼마나 행복했는지 모른다. 전에는 직감적으로 이건 아닌데 심정이 가지만 말로 설명할 수 없었던 것을 무엇이 잘못 되었는지 명쾌하게 설명할 수 있게 되었기 때문이다.

<공성수> 논술, 사고(思考)치다, 황매(2007)

1. 들어가며

여러 해 동안 수능시험에서 수능의 변별력논란이 있어왔지만 중요성이 떨어지지 않은 전형요소가 있다면 바로 논술이다. 객관식문제를 주로 푸는 수능시험과는 달리 학생의 사고력과 추리력 논리력 등을 종합적으로 측정하는 게 논술인데 사실 논술이란 것이 그리 쉽지는 않다.

대부분의 학생들이 많은 시간을 수능에 투자하고 그담에 내신을 신경 쓰기 때문에 논술공부를 따로 하지 않기 때문이다. 게다가 논술이란 것이 암기과목 공부하듯 짧은 시간에 뚝딱하고 해치울 수 있는 것이 아니다. 평소때 꾸준히 관리해놓지 않으면 결코 좋은 성적을 얻을 수 없는 것이 이 논술이다. 그러나 많은 학생들이 그 사실을 간과하고 수능 끝나자말자 고액논술과외를 받고 있는 실정이다. 하지만 그래봐야 무슨 소용이 있으랴. 짧은 시간에 할 수 있는 것이라곤 또다시 암기식 글쓰기일 뿐이다. 그리고 그런 특정 패턴의 글을 암기해서 쓴 논술은 입시에서 좋은 점수를 얻지 못한다는 사실도 다들 알 것이다.

하지만 이 논술이란 걸 그럼 대체 어떻게 해야 할 것인가라는 문제에 봉착한다. 수능시험의 많은 과목들처럼 정해진 교과서가 있는것도 아니고 뜬 구름 잡는 식의 가이드들만 난무하고 있으니 무엇을 보고 공부를 해야할것인가?

그래서 수많은 논술 관련 책들이 나오고 있다. 논술 시험을 처음 도입되던 해에 비해서 좋은 논술 책들이 많이 나오고 있긴 하다. 그러나 너무 부담되는 내용을 담은 책들도 많고 논술이란 것 자체를 어렵게 생각하게해서 결과적으로 쉽게 포기하게 하는 책들도 많다. 적절한 수준에서 논술이란 것이 무엇인가를 이야기해주고 논술에 대한 접근을 쉽게 이끌어주는 책이 필요할 것이다.

이번에 새로 나온 공성수의 ‘논술, 사고치다’(2007)'라는 책은 그런 면에서 논술이라는 바다에서 길잡이가 될 만한 책인 거 같다. 논술이란 것이 무엇인가에서 부터 차근히 설명하고 있고 어려운 논술을 조금이나마 접근하기 쉽게 잘 이끌어가고 있다. 저자는 훌륭한 논술은 훌륭한 사고에서 시작된다고 주장하며, 책상 정리처럼 기본적인 것부터 사고 습관을 교정해 주는 논술 10계명을 제시한다. 또 생각을 글로 쓰는 능력, 다양한 배경 지식과 생각 거리, 꼭 읽기를 권하는 참고 도서 등을 수록하였다.

2. 저자 소개

공성수씨는 1975년 서울에서 태어나 서강대학교 국어국문학과를 졸업, 현재 동 대학 국어국문학 현대문학 박사과정 중에 있다. 前 분당 또박또박 국어논술 전문학원 고등부 대표강사를 역임했으며, 중앙일보의 프리미엄 논술 칼럼니스트로 <실전논술칼럼>과 현재 연재 중인 <굿바이 논술> 등의 유니크하고 참신한 논술 관련 칼럼을 게재하여 호평을 얻고 있다. ABC 멘토 언어의 논술 컨설턴트이자 대치동의 아늑한 창작공간 ‘아아쉬에’의 대표로서, 다양한 활동을 개진하고 있다. 언제나 현장에서 학생의 시각으로 세상을 보고, 학생의 입장에서 사고하는 젊은 강사, 오늘 그 신선하고 열정적인 강의실에 함께한다.

3. 본문 내용

논술은 ‘사기(詐欺)’다? 이 책을 펼친 순간, 논술은 생각을 일으키는 ‘사기(思起)’가 된다. 조인스 닷컴에서 논술 칼럼을 게재하며, 현장에서 직접 학생들과 호흡하는 젊은 저자가 밝히는 ‘이것만 제대로 해도 기본 이상 한다!’ 실전 논술 팁이 가득한 책, 흔히 빠지기 쉬운 논술의 함정과 기존 논술 교육의 문제점들을 조목조목 꼽으며 절충 보완된 가장 완성도 높은 논술 학습법을 강의한다. 어렵게 배워야만 논술이 아니다. 제대로 생각하면 ‘하이킥’안에도 논술은 있다. 학생의 시각에 가장 가까운 신선한 목소리로 접근하는 톡톡 튀는 학습서, 웃으면서 읽는 동안 깊이 있는 사고가 찾아온다.

전체가 4개의 파트로 이루어져 있는데 실전은 2,3,4 파트에서 다루어진다. 하지만 1장을 읽어보는 게 더 좋았다. 논술이란 것이 어떤 것인가에 대한 이야기가 나오기 때문이다. 저자는 거기에서 현재의 논술 교육의 난맥상을 이야기하고 있고 수능후의 논술 과외라는 게 별 소용이 없다는 것 등을 이야기 하고 있는데 수긍하지 않을 수 없는 내용이었다.

2장부터는 본격적인 논술이야기가 시작된다. 논술 공부의 기본 방향이나 여러 가지 갖추어야 할 것들을 10가지 계명으로 정리해서 소개하고 있다.

책상 위를 점검하고 자신의 위치를 파악하는 등의 기본적인 이야기와 함께 논술과 내신과 수능은 함께 간다는 어쩌면 쉽고도 어려운 명제를 이야기 하고 있는데 설득력이 있다. 하지만 고1때부터 논술 준비를 해도 늦다는 명제는 뒤에 이은 이야기와는 좀 동떨어진 제목 같다.

솔직히 고1때부터 차근차근 준비한다면 절대로 늦지도 않거니와 그 뒤에 나오는 내용도 체계적이고 꾸준한 공부를 하라는 말이지 고1때 해도 늦는다는 좌절스런 이야기는 없다. 그 것 외에는 대체로 논술에 대해서 그리 어렵지 않게 접근하게 하는 이야기들로 되어있다.

3장은 말 그대로 실전코스다. 글을 써가는 기본적인 형식을 실제의 예를 들어서 설명하고 있다. 구상하기, 개요 만들기, 단락 만들기, 제시문 분석하기 등으로 차근차근 설명하고 있는데 이런 뼈대로 글쓰기 연습을 한다면 나름의 성과가 있을 것 같았다. 특히 다른 사람의 잘못된 글을 제시하면서 무엇이 잘못되었는지를 알려주는데 비슷한 실수를 저지를 수 있는 입장에서 도움이 될 것이다. 그밖에 글씨는 어떻게 해야 하고 퇴고는 어떻게 해야 하는 등 세세한 부분까지 잘 알려주고 있다.

4장은 실제 논술 시험에 나올만한 책들을 요약해놓고 같이 생각해보는 순서로 진행된다. 소개되는 책들이 어른들이 읽기에도 좀 어려운 책들이 있긴 한데 실제로 논술 시험에 그런 책들의 지문이 나오니 어쩔 수 없이 보아야 할 것 같다. 그래도 좀 쉬운 지문으로 나올 테니 너무 걱정할 필요는 없다. 수능치고 후다닥 하기보단 전부터 시간을 내서 꾸준히 한다면 좀 어려운 지문도 그리 어렵지 않게 소화해 낼 것이다.

사실 이 책 한권으로 논술이 정리되지는 않을 것이다. 다른 많은 논술 관련 책도 읽어야하고 책도 많이 읽어야한다. 하지만 논술이란 것이 무엇이고 어떻게 공부해야 하는 것인가에 대해서 기본적인 개념을 잘 숙지하고 공부를 한다면 훨씬 수월하게 학습에 임할 수 있다.

이 책은 논술 족집게 과외 책도 아니고 공부 시간이 없을 때 벼락치기로 볼 수 있는 책도 아니다. 책에서 언급된 것들을 따라 하려면 좀 더 시간을 가지고 꾸준히 해야 할 것이지만 적어도 논술에 대해 큰 어려움이 없이 다가갈 수 있게 해준다.

책의 내용을 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.

Part 0《논술, 사고 치다》사용설명서

Part 1 논술은 사기다

1. 어느 누가 어떻게 말해도 당신은 이미 안다

2. 떨어지는 논술 공부, 이유는 있다

3. 진실은 감추어진다

4. 논술만 잘해도, 당신은 행복해질 수 있다

Part 2 '하이킥' 안에도 논술은 있다

1. 책상 위를 점검하라

2. 책 한 권을 다 읽어야 한다는 편견을 버려라

3. 나의 위치를 파악하라

4. 논술준비, 고등학교 1학년부터도 늦다

5. 삼위일체 학습! 수능과 내신과 논술은 함께 간다

6. 어차피 주제는 돌고 돈다

7. 자기만의 논술 사전을 만들자

8. 생각의 철조망을 걷어라

9. '하이킥' 안에도 논술은 있다

10. 논리의 공간에 상상력을 허락하라

Part 3 연습도 실전처럼, 완전소중 논술 다이어리 일주일

1. Monday 하고 싶은 말이 있어야 글을 쓰지!: 주제만 확실하면 글은 나온다

2. Tuesday 논리 있는 단락을 만들 땐, 두 가지만 기억하세요!: '왜냐하면~'과 '다     시 말해서~'

3. Wednesday 제시문을 읽는 데에도 법칙은 있다!: 대립하는 내용에 주목하라

4. Thursday 이별에 대처하는 우리들의 자세!:다른 사람의 잘못된 글에도 본받을      것은 있다

5. Friday 사려 깊은 논술을 만드는 법: 가상의 반론자를 만들어라!

6. Saturday 사소하지만 힘이 되는!: 글씨 쓰기부터 퇴고까지

7. Sunday 굿바이 논술, 천 개의 목소리: 통합논술 준비는 이렇게 하자!

Part 4 꼭꼭 씹기. 생생한 주제를 사고하라

제1강 나는 생각한다. 고로 존재한다 - 근대적 주체의 탄생

제2강 너 없이 나는 존재할 수 있을까? - 타자의 윤리학

제3강 민족주의는 반역이다? - 민족과 민족주의

제4강 스타벅스의 경제학 - 세계화와 경제

제5강 세계화에 도사린 함정 - 세계화와 문화

제6강 스머프 마을과 로렌츠 곡선 - 경제적 자유와 분배적 평등

제7강 어떤 사회가 정의로운 사회인가? - 공리주의와 정의론

제8강 이기적인 유전자가 제안하는 이타적인 사회 - 개인의 이기심과 사회적 규   제제9강 누가 다스릴 것인가? - 국가와 시민사회

제10강 우리는 어떻게 길들여지는가? - 몸의 정치학

제11강 The Truth is Out There - 지식인의 임무

제12강 아름다운 당신의 몸에 숨겨진 자본주의의 신화 - 자본주의 소비사회의 욕          망

제13강 할리우드 영화의 숨어 있는 공식들 - 대중매체 바로 읽기

제14강 복제된 고흐의 그림에도 영혼이 있을까? - 대중문화에 대한 세 가지 질문

제15강 시스템 속에 갇혀 있는 인간 - 구조주의와 아비투스

제16강 Ghost in the Shell - 생명공학의 발달과 인간의 정체성

제17강 17강이거나 혹은 새로운 시작 - 결정론적 비선형동역학계에서 나타나는            불안정한  비주기적 운 동양상. 혁명하는 기계의 탄생을 꿈꾸며

4. 읽고 느낀 것

새로운 논술을 위한 새로운 튜토리얼, 『논술, 思考치다』. 매년 끊임없이 지치지도 않고 변화하는 논술과 맞서야 하는 학생들을 위해, [중앙일보]에 <굿바이 논술> 등의 참신한 논술 관련 칼럼을 연재해온 저자가 밝히는 최종 비법을 공개한다.

이 책은 오랫동안 현장에서 학생들과 호흡해온 저자의 노하우에서 뽑아낸 실전을 위한 논술전략을 담고 있다. 학생들이 흔하게 빠지기 쉬운 논술의 함정부터 그동안 진행되어온 논술 교육의 실수까지 구체적으로 다루면서, 완성도가 높은 논술학습법을 생동감 넘치게 강의한다.

저자는 훌륭한 논술은 훌륭한 사고에서 시작됨을 강조하면서, 책상 정리부터 사고 습관까지 완벽하게 교정해주는 논술10계명을 소개하고, 나아가 사고를 자유롭게 논술할 수 있는 능력을 일주일 코스로 탄탄하게 키워주고 있다. 그외 모든 유형에 적용할 수 있는 배경지식과 생각거리, 그리고 꼭 읽어야 할 참고 도서도 제시하고 있다. 관련 그림, 사진 등을 풍부하게 담아 학생들이 효율적으로 활용할 수 있도록 구성했다.

딱딱할 것만 같았던 논술서와는 조금 다르게,  ‘우리반 모범생 태희의 실패담’, ‘하이킥 안에도 논술은 있다.’, ‘스타벅스의 경제학’ 등 책속에 나오는 소재들은 실질적으로 책을 구매하는 학생들의 관심사와 눈높이에 맞춰져있다. 논술이라면 거부감부터 드는 학생들에게 친숙하게 다가갈 수 있을 것 같다. 광범위한 논술이 아니라 논술시험을 준비하는 학생들에게 필요한 것을 조언해준다. 대학의 채점방법 및 선호하는 논제, 논술학원, 준비하는 방법 등 현재의 입시 제도를 자세히 다루고 있어서 입시논술을 준비하는 학생들에게 입시가이드 역할을 톡톡히 해주고 있다. 논술준비가 막막한 학생들에게 권해주고 싶을 만큼 말이다.

또한 여러 가지 예제들이 풍부한 책이었다. 근대적 주체의 탄생부터 세계화의 문화, 경제, 현대의 대중문화까지 책 한권일 뿐인데 굉장히 많은 예제들이 있다. 그렇다고 수박 겉핥기식이 아닌 중요한 포인트만 꼭 집어주고 있고, 관련 서적과, 예제를 읽으면서 체크해야할 논술 팁까지 꽉 들어차있다.

"논술만 잘 쓴다고 당신이 행복해지는 것도 아니고, 논술만 잘 쓴다고 대학에 합격하는 것도 아니지만, 그러나 논술 없이는 결코 명문대로 진학할 수도 없다. 게다가 논술이란 절대 단기간에 완성되지도 않는다. " 라고 공성수가 말한다.

명문 대학들에서 논술을 입학성적에 반영하면서, 학생들에게 논술은 큰 부담으로 다가온다. 내신과 수능공부로도 늦은 밤까지 공부하는 한국의 학생들에게 논술은 또 다른 하나의 과목으로 사교육에 의존해야 하는 골칫거리이다. 매년 변화하는 대책 없는 논술, 제대로 하자니 늦은 것 같고 무시하자니 비중이 너무 크다. 논술을 마스터하기 위해 수십 장의 배경지식 프린트를 달달 외우고, 수십 명이 복작대는 논술 특강 반에서 방학을 보내고, 매일매일 아르바이트 강사에게 첨삭을 받고, 두꺼운 명문대 추천도서 100선을 끌어안고 있다면, 한 번쯤 방법을 의심해 볼 때가 되었다. 공성수가 제안하는 논술은 훌륭한 사고에서 시작된다. 1,2장은 책상 정리에서부터 사고 습관까지 교정해 주는 논술 10계명. 3장은 7일 동안의 밀착 강의로 ‘생각을 글로 쓰는 능력’을 탄탄하게 길러 주는 일주일 마스터클래스. 4장은 어떤 유형에라도 적용 가능한, 사고로 접근하는 알짜배기 배경지식과 생각해 볼 거리.

이 책은 ‘논술은 이렇다’를 한단어로 말하지 않는다. 점점 어려워지는 논술에 무게를 실고, 논리적 상상력에 대해서 이야기하고, 통합논술에 대해서 말한다. 그리고 책의 50% 정도를 생생한 주제라는 테마로 논술을 쓰는데 필요한 배경지식을 이야기한다. 책을 찾아 읽기엔 많은 시간과 지식을 필요로 하는 배경 지식들은 결코 쉬운 내용이 아니다.

이 책은 기타 논술 책과 비교했을 때 스트레스를 주지 않는다. 책을 많이 읽어야 하고, 정보를 달달 외워야 한다고 이야기 하지 않기 때문이다. 물론 이 책 한권으로 논술을 끝낼 순 없지만, 책에서 유도하는 주제나 요점을 쓰도록 노력한다면 많은 도움이 될 것으로 생각된다.