<전교 1등 공부습관을 만드는 자기주도학습 만점 공부법>을 읽고

학교현장에서 학생들을 종종 보거나 상담을 하다보면 '저 학생은 열심히는 하는데…' 수업시간에 애들한테 공부는 '얼마나' 보다 '어떻게'가 중요하다!

그리고 우리 주변에서 일부인들이 무척 열심히 공부하지만 성적이 오르지 않는 아이들은 머리가 나쁜것이다!? 라는 편견에 사로잡혀 있는 우리들에게

자기주도학습 전문가인 저자는 중요한 것은 전략이라고 강조하며, 좋은 성적을 거두기 위해 동기 주도 능력, 인지 주도 능력, 행동 주도 능력을 키우는 방법을 설명한다. 그리고 이 책은 전략과 비법과 함께 스스로 확인할 수 있는 체크리스트가 포함되어 있다.

자기주도학습의 3가지 전략인 동기 주도 전략, 인지 주도 전략, 행동 주도 전략을 민족사관고 학생 261명의 사례를 통해 파헤친 책으로 민족사관 학생 261명을 대상으로 1등들의 공부 비밀을 밝히는 연구 프로젝트를 토대로, 민족사관고 학생 261명의 공부 비밀을 교육심리학적인 관점에서 심층적으로 밝혔다.

동기 주도 전략을 사용한다는 것은 자기주도학습자가 높은 자기 효능감과 흥미를 가지고 자발적으로 학습에 접근하는 것을 말한다.

다시 말해서 다른 사람의 도움이 없이도 스스로 공부할 수 있다는 자신감을 보이고, 외부의 압력에 의해 공부하기보다는 재미와 흥미가 공부의 동기가 되는 것을 말한다.

인지 주도 전략을 사용한다는 것은 학습자가 학습 과정 중에 학습을 계획하고, 목표를 설정하고, 자기 점검과 자기 평가의 과정을 거치는 것을 말한다. 자신의 공부 계획을 세워서 자신에게 맞는 학습 방법을 사용하여 공부하고, 제대로 알고 있는지를 스스로 점검하는 과정이다.

행동 주도 전략을 사용한다는 것은 학습자가 자신의 학습을 성공적으로 이끌기 위해 가장 적합한 환경을 선택하고 구조화하는 것을 의미한다. 공부 환경을 조성하기 위한 것으로는 조용한 곳을 찾는다든가, 모르는 것을 알려줄 수 있는 친구나 선생님을 적극적으로 활용하는 것을 포함한다.

구체적으로 책 차례를 보면,

0부. 혼자 공부해 산골 마을에서 서울대 합격한 전지연

1부. 1등을 만드는 부모 vs 1등 밖의 아이를 만드는 부모

1 감시하는 부모, 억지로 공부하는 아이들

2 ‘캥거루 키드’를 만드는 사람들

3 학원에 중독된 아이들, 학원을 맹신하는 부모들

4 몸과 마음이 병들어가는 아이들

5 ‘냅둬요 증후군’에 걸린 아이들

6 격려와 칭찬의 힘이 1등을 만든다

7 ‘셀프 키드’로 키우자

자기주도학습 사례 인터뷰(1) : “그 동안의 실력은 학원발이었어요”

2부. 자기주도학습이 전교 1등을 만든다

1 공부 잘하는 비법은 ‘없다?’

2 자기주도학습이 1등을 만든다

3 1등들의 공부에는 전략이 있다

4 주요 교과별 ‘자기주도형 공부법’

5 자기주도학습법 클리닉(1) : 정말 열심히 했는데 성적이 안 올라요

6 자기주도학습법 클리닉(2) : 중간고사를 망쳤어요

7 자기주도학습법 클리닉(3) : 집중이 안돼요!

자기주도학습 사례 인터뷰(2) : “5분도 않아 있지 않던 아이가 5분 이상을 집중하게 되었어요!”

3부. 자기주도학습법, 12가지 전략에 집중하라

1등 공부 습관, 자기주도학습 전략 12가지

1 [전략 1] 스스로의 능력을 믿어라 : 동기 주도 전략(1) - 자기 효능감

2 [전략 2] 배우는 내용이 흥미롭고 중요하다고 생각해라 : 동기 주도 전략(2) - 내재적 가치

3 [전략 3] 자신의 능력을 키우기 위해 공부해라 : 동기 주도 전략(3) - 내현적 목표 지향

4 [전략 4] 성적 향상이 목표지만 전부는 되게 하지 마라 : 동기 주도 전략(4) - 외현적 목표 지향

5 [전략 5] 시험 불안을 다스려라 : 동기 주도 전략(5) - 시험 불안

6 [전략 6] 정보를 서로 연결시켜 의미 있게 만들어라 : 인지 주도 전략(1) - 정교화

7 [전략 7] 글을 쓸 때 철저하게 계획을 세워라 : 인지 주도 전략(2) - 계획

8 [전략 8] 기억할 수 있을 때까지 공부해라 : 인지 주도 전략(3) - 시연

9 [전략 9] 어느 정도 이해했는지 스스로 점검해라 : 인지 주도 전략(4) - 점검

10 [전략 1] 공부 시간과 공부 방법을 효과적으로 주도하라 : 행동 주도 전략(1) - 시간과 공부 주도

11 [전략 11] 방해 요소를 차단하고 집중해서 공부해라 : 행동 주도 전략(2) - 학습 행동 주도

12 [전략 12] 끈질기게 노력해라 : 행동 주도 전략(3) - 노력 주도

자기주도학습 사례 인터뷰(3) : “공부 맛을 알게 되었어요!”

4부. 자기주도학습 최고의 멘토, ‘부모’

1 1등들의 가정 환경에는 ‘비밀’이 있다

2 1등 뒤에는 ‘반드시’ 1등 부모가 있다

3 성적은 자아 개념에 의해 좌우된다

4 자기주도학습 특성 검사(JLC)란 무엇인가?

자기주도학습 사례 인터뷰(4) : “아이를 믿어 주는 것이 성적 향상의 비결이죠”라는 순서로 되어있어 자녀를 키우는 부모님들이나 학교 교사가 한번 쯤은 읽어 볼 만한 책이다.

그리고 본 책의 저저는 정철희 선생님은 최근 강남에서 열린 학부모 강연회에 3,000명이 신청할 정도로 ‘강남 엄마들이 가장 만나고 싶어 하는 자기주도학습 전문가’이다.

건국대학교 미래지식교육원 주임교수, 한국 자기주도학습연구회 회장, 공익사단법인 체험학습연구개발협회 회장을 역임하고 있으며, KBS, SBS, EBS 특집 다큐에 소개되어 큰 반향을 일으켰던 ‘자기주도학습법’의 창안자이자 프로그램 개발자이기도 하다.

교육과학기술부, 서울시교육청, 강남교육청, 부산교육청 등에서 교원직무연수 강의교수, 문화체육관광부 예술 강사 지도교수로 활동하고 있으며, 이화여대, 서울교대, 한양대 등에서 자기주도학습 지도자 6000여 명을 양성해오고 있다. 이 밖에도 삼성그룹, LG그룹, 조선에듀케이션 등에서 매년 200회가 넘는 강의를 하고 있다. 최근 전국 초등학교를 순회하며 활발한 강의를 하고 있는데, 학부모 강의 만족도 평가에서 최고의 평점을 받은 명강사이다.

높은 시청률을 기록한 교육 리얼리티 프로그램인 "영재의 비법" 전문가 패널로 참여하였으며, KBS 교양강좌, EBS 진로특강 외에도 다수의 TV 출연 및 칼럼 연재, 학습법 베스트셀러 작가로서 한국 교육 패러다임의 변화를 리드하고 있다.

그리고 본 책의 저저는 정철희 선생님이 지은 책으로는 [공부스타 21인이 밝히는 자기주도학습의 비밀 21], [자기주도학습 만점공부법], [중학영어 만점공부법], [초등부터 하지 않으면 안 될 포트폴리오 전략], [어린이를 위한 목표 달성의 기술], [1등들의 자기주도학습 전략 12], [21일 공부모드], [세계 1% 리더로 키우는 7세 전 창의두뇌교육] 등이 있다.

책읽기는 자기주도력을 키우는 진정한 힘으로 학생들이나 저 역시 아이들을 키우면서 책읽기를 강요하고 중요하다고 생각한다.

학교 현장에서 부모님들 상담시 부탁드리는 말씀들이

1, 학습동기를 부여해라

2, 자신감을 심어줘라

3, 자립심을 키워줘라

4, 칭찬하고 또 칭찬해라

5, 격려하고 또 격려해라

6, 자신의 목표를 글로 쓰게 해라

7, 시간을 철저히 관리하게 해라

8, 공부방법을 배우게 해라

9, 책읽기는 자기주도력을 키우는 진정한 힘이다

10, 공부환경을 만들어 줘라

이 책을 읽으면서 내가 부족한게 무엇인지 곰곰히 생각해 보는 소중한 시간이었던것 같다.

그리고 이책은 아이들이 공부를 하는데 있어 부모가 아이들 공부를 시키는데 있어 자기주도학습이 얼마나 중요하고 필요한 것인지를 다시금 깨닫게 해준다. 저학년 때 까지만 해도 곧잘 공부 잘한다는 소리를 듣던 아이들, 하라는 대로 잘 따라주던 아이들 하지만 그것도 한 순간이어서 학년이 올라갈수록 뜻대로 의지대로 마음대로 안 따라주는게 아이들이고 성적이다.

무엇보다도 어떻게 공부를 시켜야하는지 어떻게 공부를 해야하는건지 방향을 못 잡고 갈팡질팡하는 학생들에게 한마디 한마디가 구구절절 옳은 말들 뿐이기에 책을 읽는 내내 연신 고개를 끄덕이게 된다.

책의 서두에 등장하는 1등을 만드는 부모와 1등 밖의 아이를 만드는 부모부터가 가슴속깊이 비수를 꼽는다.

공부를 잘하라고 내 밷었던 나의 말들이 아이의 자신감을 무너뜨리는 1등 공신이었고 공부해라 빨리해라 재촉하던 나의 말들은 아이에게 내리꼳는 비수가 되고 있었으니 그말을 하면서 짐작이나 했었던걸까?

자기주도학습법을 이야기하며 내내 강조하고 있던건 아이의 자신감을 찾아주어라이다.

일일이 간섭하고 명령하기보다는 스스로의 공부법을 터득 할 수 있도록 환경을 만들어 주고, 이 두 가지의 요점을 실천하는 다양한 방법들과 생활속에서 직접적으로 실천 할 수 있는 사항들을 세부적으로 세밀하게 짚어주고 있었다.

이책에는 자기주도학습법의 12가지 전략과 자기주도학습을 위한 10가지 멘토링에 다 담겨있었다.

2007년 2월, 1등들의 공부 비밀을 밝히기 위해 한국 1등 학생들 261명의 공부 비밀을 심층적으로 밝히기 위한 연구 프로젝트의 결과물이 바로 자기주도학습법이었다. 거기엔 한국 1등이라는 성적을 지닌 학생들이 공부로 승리하기까지 좌절을 겪었던 경험담, 자기 주도 학습법으로 변화한 후 성공한 구체적인 실례가 담겨있었다.

만점공부법으로 성공한 아이들의 실례가 아니더라도  내 아이가 공부로 성공하기 위해 부모가 무엇을 어떻게 해야 하는지 들려주고 있는 방법만으로도 모두 공감이 가는 내용들이었다.

알고 있었으면서도 간과했고 조금은 귀찮아서 내팽개친 경우가 있을 뿐이었다. 알고 있었으면서도 실천하지 못했던 사람들, 긴가민가 하는 마음에 방향을 잡지 못했던 학부모, 나만의 공부법으로 내 아이의 인생을 위해 최선을 다하는 모든 부모들에게 이제부터라도 내 아이의 좋은 성적을 위해  무엇을 해야하는지 확실한 길을 보여주고 있었다.

이렇듯 자기주도학습법을 해야만 하는 필연적인 이유와 아이에겐 왜 공부를 해야하는지에 대한 동기 부여, 부모에겐 내 아이의 공부를 위해 최우선적으로 무엇을 해야 하는지에 대한 굳은 신념을 심어준 후 과목별 공부법은 물론이요 우수한 학생들의 행동전략 6가지, 수업시간에 집중하기 위한 전략 7가지, 노력을 주도하는 적극적인 학습전략 7가지등 당장 실천 가능한 만점공부법의 비법들을 전수해 주고 있었다. 이 한권의 책이 학교현장에서 그리고내 아이의 만점 공부를 위한 확실한 멘토가 되고 있었다.