◎ 수업지도안

단원제제  창의력을 키워주는 칠교놀이 본시목표 ⑴ 칠교놀이를 통해서 창의력과 공간감각을 기를 수 있다. 단계 학습활동 교수,학습 활동 시간 자료 및 유의점   동기유발 ◎칠교의 이해하기 ○ 칠교의 유래를 알아봅시다. 칠교는 우리나라 민속놀이의 하나입니다. 우리나라 뿐 아니라 19세기 초 유럽과 미국으로 전 파되어 유행한 뒤 지금은 세계적인 놀이가 되었습니다. 이제 칠교로 만들 수 있는 예시 자료 보겠습니다. 완성된 예시 자료 보기 2’ ▷칠교 유래 이야기 자료, 칠교로 만들 수 있는 여러 형태 예시자료 도입 학습목표 ⑴ 칠교놀이를 통해서 창의력과 공간감각을 기를 수 있다. 1’   전개 전체 및 개인활동 ◎칠교놀이에 필요한 도형 접어보기 ○ 색종이를 이용하여 칠교 만들어 봅시다. 완성된 칠교의 도형 이름 알아봅시다. 무엇이 있습니까? -직각 이등변 삼각형 5개( 큰 것 2개, 중간 크기 것 1개, 작은 것 2개)가 있습니다. -정사각형이 1개 있습니다. -평행사변형이 1개 있습니다. 15’ ▷색종이 ※꼼꼼히 눌러서 접을 수 있도록 지도한다 .   개인활동 ◎ 칠교놀이 하기 ○종이접기로 접은 7가지 도형으로 다음과 같은 그림을 만들어 봅시다. -쉬운 것부터 어려운 것으로 난이도를 다양하게 해서 만들어본다. 15’ ▷여러가지 형태 자료 ※난이도를 달리 하여 아이들이 자신의 수준에 맞추어 놀이 할 수 있도록 한다.   짝활동 ◎칠교를 응용하기 ○이제 주어진 7가지 도형으로 여러분이 직접 도형이나 물건을 만들어보는 시간을 갖겠습니다. 만들어진 것을 친구에게 보여주고 스케치북에 붙여봅시다. -각자 나름대로의 작품을 만들어본다. 5’ ▷색종이, 색연필 ※삼각형의 종류를 색으로 표시하게 한다. 정리 개인활동 ◎ 칠교공책 만들기 ○여러분이 가지고 있는 도형으로 여러 가지 모양을 만들어 봅시다. 아주 멋진 작품이나 창의적인 작품이 나오면 칠교공책에 그리거나 만들어 붙여봅시다. 2’ ▷ 공책 ※상상력을 길러 여러 모양을 만들어보게 격려한다. ◎차시 예고 ○ 다음시간에는 입체도형을 종이접기로 접어보고 그 특징과 성질을 공부하겠습니다. 1’