그러므로 논제를 정해서 수업안을 작성해도 좋고, 생각거리를 정해서 수업안을 작성해도 무방합니다.

토론을 적용한 도덕수업 교수­학습 절차(예)를 고려하여 수업안을 작성하면 됩니다.
[① 도덕적 민감성 발굴하기, ② 도덕적 토론주제(논제) 정하기 ③ 도덕적 용어의 의미 찾기 ④ 도덕적 비판과 정교화 하기 ⑤ 도덕적 시뮬레이션에서의 대안 찾기와 배려적
사고하기 ⑥ 정리 (행동하기) ⑦ 지속적인 탐색하기 ]