집단상담 프로그램 구안 적용이 고등학생의
	진로성숙도에 미치는 효과
	(1) 목적
		고등학교 학생의 진로성숙을 위한「집단상담 프로그램」을 구안 적용함으로써 우리 나라의 교육ㆍ문화적 환경과 청소년들의 발달 상황에 알맞은 「진로결정」을 할 수 있도록 하는데 그 목적이 있다.
	(2) 회기별 프로그램 내용
	(3) 결과
		-	집단상담은 학생들의 자아실현의 자기성장 프로그램으로서 진로결정과도 긴밀한 관련이 있어 진로상담에 도움을 주었고, 흥미로운 열린 수업의 장으로 이끌었다.
		-	집단상담을 통하여 자기자신을 이해하고 수용하며 각 개인의 자기성장에 있으며 타인과의 상호협력과 타인을 이해할 수 있는 넓은 마음과 서로가 서로에게 고도사회의 복잡성과 직업 분화시대가 요구하는 새로운 진로결정과 직업정보를 알 수 있었다.
		-	집단상담을 통한 과정에서 발생하는 여러 가지 갈등 상황을 합리적으로 해결할 수 있는 의사결정 기술의 능력을 기를 수 있었다.
		-	자신의 진로를 스스로 체계적으로 설계할 수 있는 태도와 능력을 기르며, 올바른 직업관 및 직업 윤리의식을 높일 수 있었다.
	(4) 후속 연구를 위한 제안
		-	진로 성숙도 검사를 한국직업능력개발원 진로성숙도 검사로 사용하였다면 어떤 결과가 나왔을까?
		-	의사결정능력 함양을 위한 집단 상담 프로그램이나 여성의 진로의식 함양을 위한 집단 상담 프로그램 등 차별화된 집단 상담 프로그램을 도입하였을 경우는 어떨까?