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| 1. 집단상담자의 임무와 관계 1) 집단의 구성 및 유지 : 집단구성에 필요한 일련의 활동들을 총괄한다. 특히, 집단초기에 긍정적이며 수용적인 태도를 보이는 것이 중요하다. 2) 집단분위기 조성 : 집단을 상담집단으로 만들고, 행동규칙을 만들고 바람직한 행동방안을 만들도록 도와야 한다. 타인에 대한 긍정적인 수용, 집단에의 적극적인 참여 분위기가 조성되고 유지되도록 하여야 한다. 3) 집단규범 설정 및 예시 : 초기단계에서 상담자가 논평이나 판단을 하는 것이 아니라 집단원들의 언행에 관한 적합한 규범을 수립하고 이것은 집단이 끝날 때까지 영속성을 가진다. 4) 청소년 집단상담자의 기본자세 ① 용기내기 ② 모범을 보이기 ③ 심리상태에 동참하기 ④ 선의의 관심 갖기 ⑤ 공격에 대응하는 능력 ⑥ 자신감 가지고 영향력 발휘하기 ⑦ 창의적 태도 가지기 ⑧ 유머활용 ⑨ 자아를 인식하기 ⑩ 집단상담의 효과에 신념을 가지기 5) 청소년 집단상담자의 유의사항 ① 자신의 영향력에 주의 : 자신의 영향력의 성격을 파악하고 이해하고 있어야 한다. ② 참가자의 심리적 부담감에 주의 ③ 비밀보장과 집단규칙에 대한 논의 ④ 구성원들의 권리보호 ⑤ 일상생활에 적용할 때 부정적 결과에 대한 인식과 효율적 대처방안 지도 ⑥ 종결에 대한 충분한 논의 ⑦ 진지한 존중심 2. 집단상담자의 역할 1) 강화자로서의 역할 : 자신이 바람직하다고 생각하는 방향으로 사회적 강화자의 역할을 한다. 2) 본보기로서의 역할 : 모범, 모델 등의 본보기로서의 역할 3) 집단과정을 잘 이끌어가는 역할 ① 초기의 집단긴장에 대한 인식과 이해하고, 이를 처리할 줄 알아야 한다. ② 집단원의 기본적인 과제에 대한 이해를 하고 있어야 한다. ③ 상담자 자신의 느낌에 주목한다. 4) 집단규범 형성을 위한 상담자의 과제 ① 자기공개와 격려 ② 솔직하고 자유로운 언행을 촉진 ③ 상호이해적 태도 ④ 비생산적인 태도에 대해 개입 ⑤ 지금 -여기에 직면시킨다. |
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