| 3. 청소년기 자아 중심성 |
| 1) 개인적 우화 - 자신의 내면세계로 깊이 있게 들어갈 수 있는 능력을 갖추었기 때문에 자신에 대한 생각 에 빠져 자신은 특별한 존재라고 생각하는 것 → 나는 죽지 않을 거야. 나만큼 이걸 아는 사람은 없을 거야. 2) 상상적 청중 - 나는 중요하기 때문에 다른 모든 사람들이 나를 주목하고 있다고 생각하는 것 → 내 헤어스타일을 좋아할까? 내 바지의 주머니 선이 멋있을까? → 작은 실수에 번뇌하고, 작은 비난에도 분노한다. |
| 4. 자아 정체감의 위기 에릭슨
: 사춘기의 발달과업은 '나는 누구인가'에 대한 물음을 어느 정도 해결하는 것. 즉, 자아 정체감 형성이다. |
| 1) 자아 정체감 획득 : 스스로 다양한 가치, 직업, 사회관계 등을
경험하고 자신의 독특한 특 징을 찾는다. 2) 자아 정체감 조기 종결(foreclosure) : 부모의 가치관, 직업관 등을 그대로 자신의 것으로 삼는다. 3) 자아 정체감 유예(moratorium ) : 아동기에서 사춘기로 넘어가면서 스스로 모든 걸 해야 하는 사회적 압력 때문에 자신을 찾아가는 방황과 모험에 빠진다. 4) 자아 정체감 확산(diffusion) : 자신의 가치, 직업, 대인관계 등이 혼란, 와해되어, 자신의 참 모습을 찾지 못한다. |
