>> 첫째, 청소년 내담자가 상담에 대해 갖고 있는 생각이나 기대에 관해서 알아본다. 둘째, 청소년 내담자가 상담에 대해 갖고 있던 생각이나 기대에 대해 이해했음을 전달한다. 셋째, 상담자에 대한 설명에 대한 청소년 내담자의 생각이나 느낌을 확인하고 궁금한 것이 있으면 질문할 수 있도록 한다. 마지막으로, 상담이 이루어지는 전반적인 틀을 소개한다.