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| 연수종별 |
직무 |
연수학점 |
2 학점 (30시간) |
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| 연수대상 |
전국 유아,초등,중등교원 및 교육전문직 |
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| 연수비 |
75,000원 (2회 수강 할인 75,000원) |
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| 교재비 |
64,000원
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모집정원 |
제한없음 |
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| 연수교재 |
| 학교폭력을 넘어 : 외상 후 성장으로 |
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| 2024년 63기 |
24.06.20 ~ 24.07.29 |
24.07.09 ~ 24.08.05 |
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| 2024년 64기 |
24.06.20 ~ 24.08.01 |
24.07.12 ~ 24.08.08 |
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| 2024년 65기 |
24.07.01 ~ 24.08.05 |
24.07.16 ~ 24.08.12 |
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| 2024년 66기 |
24.07.01 ~ 24.08.08 |
24.07.19 ~ 24.08.15 |
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| 2024년 67기 |
24.07.01 ~ 24.08.12 |
24.07.23 ~ 24.08.19 |
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| 2024년 68기 |
24.07.10 ~ 24.08.15 |
24.07.26 ~ 24.08.22 |
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| 2024년 69기 |
24.07.10 ~ 24.08.19 |
24.07.30 ~ 24.08.26 |
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| 2024년 70기 |
24.07.10 ~ 24.08.22 |
24.08.02 ~ 24.08.29 |
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| 2024년 71기 |
24.07.20 ~ 24.08.26 |
24.08.06 ~ 24.09.02 |
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| 2024년 72기 |
24.07.20 ~ 24.08.29 |
24.08.09 ~ 24.09.05 |
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| 2024년 73기 |
24.07.20 ~ 24.09.02 |
24.08.13 ~ 24.09.09 |
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| 강사명 |
| 이동갑 |
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| 학습개요 |
학습목표]
● 학교폭력의 본질 이해와 개인차를 반영한 맞춤식 해결과정을 제안
● 학교폭력의 경험을 교육적으로 해석하여 외상 후 성장의 기회가 되도록 구체적이고 실현가능한 프로그램 제공
[학습개요]
● 새로운 학교폭력예방법 (학교폭력예방및대책에관한법률: 이하 학교폭력예방법)의 취지를 반영한다.
● 학교폭력의 본질을 이해하고 다양한 성격유형에 근거한 개인차를 반영한 맞춤식 해결과정을 제안한다.
● 학교폭력의 경험을 교육적으로 해석하여 외상 후 성장의 기회가 될 수 있도록 구체적이고 실현가능한 프로그램을 제공한다. |
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| 학습목차 |
[학습목차]
[1차시] 학교폭력은 유령이다
[2차시] 판도라의 상자
[3차시] 심의위원회의 문제점과 개선방안
[4차시] 학교폭력과 공감·용서·회복·성장 이해하기
[5차시] 학교폭력예방법의 문제와 주요 내용
[6차시] 학교폭력예방법 이렇게 바꾸자
[7차시] 학교폭력 담당자는 누구인가
[8차시] D 중의 D 학교폭력 업무
[9차시] 학교폭력 문해력 Literacy
[10차시] 학교폭력 전문가
[11차시] 학교폭력에 노출된 학부모
[12차시] 성공하는 학부모 상담
[13차시] 사전 만남 피ㆍ가해학생 학부모 만나기
[14차시] 모든 학교폭력은 개별적이다
[15차시] 맞춤형 학교폭력 처방
[16차시] 학교폭력의 새로운 패러다임
[17차시] 학교폭력을 넘어 외상 후 성장으로
[18차시] 에니어그램 주요개념 이해하기
[19차시] 발달개념과 날개 화살 및 역할극 이해하기
[20차시] 공감 수준 학교폭력 양상 이해
[21차시] 피ㆍ가해 괴롭힘 목록 작성하기ㆍ감정 표현하기
[22차시] 용서 수준의 학교폭력 양상 이해
[23차시] 진심으로 뉘우치기ㆍ용서 편지쓰기 등
[24차시] 용서의 정원으로
[25차시] 회복 수준의 학교폭력 양상과 회복목록 만들기
[26차시] 회복의 전제 조건과 회복적 교육
[27차시] 성장 수준의 학교폭력 양상 이해
[28차시] 방관자를 방어자로 만들기
[29차시] 학급헌장 만들기와 담임교사의 역할
[30차시] 교사의 자기 이해와 성장 그리고 마음 챙김 |
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| 유의사항 |
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| 학습방법 |
연수원 학습 강의실 입장 후 온라인 학습 (100%)
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| 평가방법 |
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| 평가 내용 |
평가 점수 |
| 온라인 |
| 온라인 시험 |
50점 |
| 온라인 과제 |
50점 |
| 총점 |
100점 |
| 수료기준 |
진도율 90% 이상, 총점 60점 이상 |
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